星期

内容

一

二

三

四

五

来园

本周重点指导幼儿来园主动签到，引导幼儿把个人物品整齐地摆放在自己的小抽屉里。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五区域游戏：科探区（竖蛋），提供积木、轻黏土、盒子等松散性材料、熟蛋若干，重点引导幼儿探索可以帮助蛋竖起来的材料。

户外

锻炼

⒈队列练习：重点指导幼儿在早操中变换队形。

⒉操节、韵律活动：重点指导能够跟着老师、同伴一起快乐地做操，富有节奏感，精神饱满。

树屋

重点指导：掌握攀岩的技能，在活动中注意安全。

大型玩具

重点指导：玩滑梯时，有序的上下楼梯，且手能扶住把手。

投掷区

重点指导：尝试用多种材料进行投掷，锻炼幼儿手臂力量。

跑道游戏

重点指导：尝试进行快速跑15米。

足球场

重点指导：掌握双手向上抛球，动作协调、灵敏。

集体

活动

语言：鸡蛋哥哥

科学：蛋宝宝站起来

美术：七彩蛋

体育：小鸡找妈妈

社会：保护蛋妹妹

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五角色游戏：美发店，基于上周美发店游戏中的工作人员只是帮顾客洗头和吹发，没有运用更多工具开展游戏的情况，本周重点指导幼儿运用梳子、镜子、发夹和发卡为顾客梳妆打扮。

下午

体锻

及

游戏

周一：户外写生：西瓜苗

周二：户外建构：农场

周三：木工房：小鸡窝

周四：户外观察：鸡窝鸭棚

周五：项目活动：足球

生活

活动

1.每周安全一话：微笑的作用

2.散步活动：利用散步活动，带领幼儿去观察幼儿园的芦丁鸡和科钦球鸡。

3.习惯养成：提醒幼儿在喝水时排好队，不推挤，注意安全。

4.其他：午睡时间，鼓励幼儿互相帮助穿脱衣服，锻炼自理能力和乐于助人的习惯。

家长

工作

⒈家园共育：利用周末带孩子到农村、农场，观察鸡、鸭、鹅等，以及它们的蛋。

⒉亲子活动推荐：鼓励与孩子一起做一做鸡蛋壳拼贴作品。

⒊其他：鼓励孩子尝试自主穿脱衣服，提高孩子生活自理能力。

环境

创设

⒈环境布置：《保护蛋妹妹》的活动结束后，请家长帮孩子把保护蛋妹妹的过程和结果记录下来，共同布置展板，引导幼儿分析成功和失败的原因。

⒉游戏环境：收集有关蛋制品的包装袋，开办蛋超市。