星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周幼儿入园不会选择区域活动的情况，本周重点引导幼儿幼儿自主选择区域活动游戏。

上午

游戏

周四、周五区域游戏：科探区（海绵运水），基于上次游戏开展中幼儿运水时水吸得太多撒到桌面的情况，本周重点指导幼儿用海绵吸水时先控一点水分再进行运水。

户外

锻炼

⒈队列练习：在老师的带领下，一个拉一个开火车，知道自己在队伍里的位置，不掉队。

⒉操节、韵律活动：熟悉音乐、律动，能模仿老师做动作学做早操《给我一个拥抱》。

国庆放假

国庆放假

国庆放假

小山坡

重点指导：幼儿走轮胎保持平衡的方法

球类游戏

重点指导：帮助幼儿了解球的玩法

集体

活动

国庆放假

国庆放假

国庆放假

音乐：碰一碰

社会：大家来抱抱

上午

游戏

周四、周五角色游戏：娃娃家，基于上周游戏开展中娃娃家的爸爸、妈妈照顾宝宝的情况，本周提供锅、碗、勺等厨房工具材料。

下午

游戏

周一、二、三：国庆放假

周四：户外观察《石榴》

周五：项目活动《游泳池》

生活

活动

⒈每周安全一话：吃饭安全要注意

⒉散步活动：猜猜我是谁，帮助孩子们进一步熟悉自己的朋友的名字。鼓励幼儿大胆的与同伴握手，拥抱，体验找到朋友的快乐。

⒊习惯养成：提醒幼儿饭后漱口，清洁牙齿。

⒋其他：入园时拥抱幼儿，引导幼儿感受老师的爱。

家长

工作

⒈鼓励家长在家也让幼儿自己刷牙，提高自理能力。

⒉加强与孩子的情感交流，多拥抱，多交谈，让孩子经常感受到成人的关爱，家长注重自身文明习惯的养成，在家庭中使用文明礼貌的用语。

环境

创设

⒈创设关于“我的朋友”谈话墙，展示幼儿的想法。

⒉创设“悄悄话”角落，提供长毛绒玩具，海绵垫等物品。鼓励幼儿和同伴在一起说话，增进同伴之间的感情。

本周

反思