星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周部分幼儿入园选择游戏时不知道自己选择什么游戏的情况，本周重点引导引导幼儿了解不同区域开展的游戏，自主选择区域进行游戏。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五区域游戏：运动小人（益智区），基于上次游戏开展中幼儿对棒冰棍的使用以摆弄为主，本周投放运动图片，引导幼儿观察运动小人并进行拼摆。

户外

锻炼

⒈队列练习：能听指令双排变四排，四排变双排，一个跟着一个走。

⒉操节、韵律活动：能跟着老师精神饱满的做动作，动作基本正确。

大型玩具

重点指导：玩滑梯时，有序的上下楼梯，且手能扶住把手。

弹跳区

重点指导：幼儿动作的协调性。

跑道游戏

重点指导：幼儿走轮胎保持平衡的方法。

小山坡

重点指导：幼儿尝试走一走，在轮胎保持身体的平衡。

海盗船

重点指导：幼儿能排队上下，不推不挤有序进行游戏。

集体

活动

社会：运动安全我注意

语言：快乐滚轮胎

体育：轮胎初体验

科学：小兵车轮滚滚滚

体育：轮胎滚滚滚

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五角色游戏：美容院，基于上周游戏班级中缺少游戏材料的情况，本周引导幼儿收集材料，鼓励幼儿开设美容院游戏。

下午

游戏

周一：户外活动《树屋》

周二：户外娃娃家《兰兰家》

周三：专室《阅览室》

周四：户外探索《紫藤长廊》

周五：项目活动《滑索》

生活

活动

⒈每周安全一话：这些物品不安全

⒉散步活动：了解幼儿园的运动器械与运动器材，说说想用他们这么玩。

⒊习惯养成：在玩一玩，动一动中主动参与到体育锻炼中，知道如何使用幼儿园的运动器械，感受运动的快乐。

⒋其他：提醒幼儿在运动前后及时穿脱衣物。

家长

工作

⒈家园共育：支持孩子积极参与体育游戏，和孩子一起做些关于爬的亲子体育游戏。

⒉亲子活动推荐：遇到家长开放日，我们可以邀请家长和孩子一起来滚滚轮胎，力气小的幼儿可以与家长合作滚动，力气大的小孩可以和家长接力滚轮胎。

⒊其他：秋冬季节各种传染病多发，提醒幼儿要注意防护，保持空气流通，不去人多密集的地方。

环境

创设

⒈环境布置：请家长搜集带来的军帽、飞机、军用水杯等除了创设环境微景观，还可以怎么样利用起来？

⒉游戏环境：准备一些体育运动的图片和体育运动的小器械，供幼儿在游戏时使用。

本周

反思

⒈课程实施：

⒉班级管理：