第 11 周活动安排
(2023~2024学年第一学期)
主题名称:《你好,秋天》 班级:小7班 日期:11月6日~11月10日 带班老师:陈充、王婷婷
本周 重点 |
⒈本周开展主题《你好,秋天》,观察秋叶飘落的情景,初步感受秋天叶落的季节特征,感受声音的韵律美,喜欢参加节奏活动,能感受音乐的快慢和强弱,并大胆用动作表示。 ⒉通过集体活动引导幼儿观看欣赏秋天大树的美,关注周围事物在秋季的变化,感受秋天的美。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
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来园 |
基于上周降温的情况,幼儿穿上了厚衣服,本周通过谈话活动重点引导幼儿洗手时将袖子卷上去避免打湿,睡觉时将外套脱下来后叠好放在自己的小抽屉。 |
上午 游戏 |
周一、周二、周三、周四、周五区域游戏:语言区(手偶表演《神奇糖果店》);建构区(《我的幼儿园》《小树》);生活区(《洗洗树叶》《袜子收纳》);益智区(《水果配对》《树叶排排坐》);美工区(《秋天的落叶》《树叶变身记》),基于上周游戏开展中幼儿对不知道怎么选用美工区材料的情况,本周提供多样的自然材料,重点指导幼儿尝试选用生活材料进行创作。 |
户外 锻炼 |
基于上周户外锻炼开展中幼儿对骑行游戏很感兴趣的情况,本周预约区域幼儿园大门口南北通道、树屋前面。 重点指导滑步车骑行,指导幼儿运用滑步车进行运动,在滑步车滑行时不挤不抢,注意滑行安全。在滑行时尝试绕桩骑行和地坡度的骑行,充分的在情境中进行滑行、动作协调等运动技能的锻炼。 重点指导三轮车骑行,指导幼儿运用三轮车进行骑行游戏,能大胆地利用轮胎进行游戏。充分的在情境中进行骑行、负重骑行等运动技能的锻炼。 弹性安排:如遇下雨或者特殊天气,调整为室内体锻及游戏,提供海洋球等材料组织幼儿在淘气堡进行游戏。 |
集体 活动 |
社会:大树爸爸和树叶宝宝 |
科学:落叶 |
语言:巴掌树 |
体育:小树叶转转停 |
音乐:秋天 |
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上午 游戏 |
周一、周二、周三、周四、周五角色游戏:炸串店,基于上周游戏开展中幼儿在炸串店只顾着串串,没有招待客人的情况上,本周提供餐布、竹签桶等材料,重点指导炸串店的老板能主动的招待来堂食的客人。 |
下午 体锻及游戏 |
户外锻炼:吹泡泡 |
户外锻炼:丢沙包 |
户外锻炼:高低走 |
户外锻炼:水果蹲 |
户外锻炼:走小木桥 |
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周一:小2小3前 周二:户外沙水区 周三:科探室 周四:小6小7前 周五:大型玩具对面 |
生活 活动 |
⒈每周安全一话:勇气 ⒉散步活动:散步时关注幼儿园里面的树木的变化,捡一捡树叶。 ⒊习惯养成:引导幼儿注意自己的个人卫生,知道打喷嚏的时候要捂住自己的嘴巴,不要朝着其他小朋友打喷嚏。 ⒋其他:在日常活动中不同的时间段中注意幼儿衣物的增减,帮助幼儿预防流感。 |
家长 工作 |
⒈家园共育:传染病高发时期,引导家长尽量少带幼儿去人多的地方,注意预防。 ⒉亲子活动:推荐建议家长利用时间与幼儿一起观察秋天的大树,感受秋天落叶的美。 ⒊其他:与幼儿一起收集树叶,说说树叶的形状、色彩等,带到班级里面分享。 |
环境 创设 |
⒈环境布置:收集各种各样的树叶,把树叶投放在各个区域活动中。 ⒉游戏环境:在娃娃家中布置秋天的场景,如:秋天的地毯、秋天摆饰和挂件。 |
本周 反思 |
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