星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周来园部分幼儿与同伴之间易发生争抢的情况，本周重点利用来园时间与幼儿进行相关方面的话题分享，鼓励幼儿说一说和同伴之间产生矛盾后要怎么做，引导幼儿与同伴之间友好交往，遇到解决不了的问题及时向老师求助。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五区域游戏：语言区（《爷爷奶奶好爱我》《我来介绍我的家》）；建构区（《我的家》《幼儿园也是我的家》）；生活区（《好看的衣服》《七步洗手法》）；益智区（《分果果》《比身高》）；美工区（《相框》《全家福》），基于上周游戏开展中吹泡泡的情况上，本周调整关于洗洁精和树叶的玩法，重点指导幼儿大胆尝试在树叶的不同位置滴洗洁精并探索树叶的状态记录下来。

户外

锻炼

基于上周户外锻炼开展中幼儿对骑行很感兴趣的情况，本周预约区域幼儿园大门口南北通道。

重点指导引导幼儿能利用已有的自行车三轮车等进行简单的独自骑行，或者幼儿能够在平底或木头小桥上面进行简单的滑步车游戏。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，引导幼儿在滑梯的基础上尝试扔皮球进口袋中，或者上面的幼儿扔海洋球给下面的幼儿。

集体

活动

社会：在家也能干

语言：我爱爷爷奶奶

体育：小熊找宝藏

数学：小鸟的新家

美术：全家福

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五角色游戏：鹿森炸串，基于上周开展鹿路炸串店游戏时，客人来了，老板忙着制作炸串，没有与客人产生互动的问题，本周将引导幼儿摆放堂食餐桌，鼓励幼儿主动地招待客人。

下午

体锻及游戏

户外锻炼：悦动乐园

户外锻炼：快乐跑道

户外锻炼：野趣山坡

户外锻炼：冒险岛

户外锻炼：体操室

周一：紫藤长廊

周二：户外沙水区

周三：科探室

周四：环形座椅

周五：种植园地

生活

活动

⒈每周安全一话：不往鼻孔塞东西

⒉餐点：针对幼儿挑食不爱吃青菜的情况，本周利用环节等待时间与孩子交流沟通健康饮食的重要性，不挑食不偏食。

⒊散步、午睡：部分幼儿在如厕之后不记得冲厕所，本周利用散步时间和孩子聊一聊这些卫生小习惯。

⒋习惯养成：七步洗手法

⒌离园：我会自己拉拉链

⒍其他：关注幼儿鞋子的正反

家长

工作

⒈家园共育：引导家长接受孩子的采访，让孩子更多的了解自己的家人。

⒉亲子活动推荐：引导幼儿在家进行些简单家务劳动，自主整理玩具衣物等。

⒊其他：鼓励家长多给幼儿介绍幼儿小时候的事情，让幼儿体会家人深深的爱，感受家的温情。

环境

创设

⒈环境布置：布置幼儿制作的全家福相框，布置“我爱我的家”主题墙。

⒉游戏环境：继续收集提供扮演爸爸妈妈、爷爷奶奶的衣物及用品，丰富角色游戏的材料。

本周

反思

⒈课程实施（结合幼儿发展）

⒉班级管理