星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周来园部分幼儿与同伴之间易发生争抢的情况，本周重点利用来园时间与幼儿进行相关方面的话题分享，鼓励幼儿说一说和同伴之间产生矛盾后要怎么做，引导幼儿与同伴之间友好交往，遇到解决不了的问题及时向老师求助。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五区域游戏：语言区（《家》《幸福的“叮咚”》）；建构区（《我的家》《纸牌搭建》）；生活区（《好看的衣服》《七步洗手法》）；益智区（《分果果》《比身高》）；美工区（《爱的相框》《全家福》），基于上周游戏开展中吹泡泡的情况上，本周调整关于洗洁精和树叶的玩法，重点指导幼儿大胆尝试在树叶的不同位置滴洗洁精并探索树叶的状态记录下来。

户外

锻炼

基于上周户外锻炼开展中幼儿对跑道游戏和滑索游戏很感兴趣的情况，本周预约区域幼儿园跑道东侧、幼儿园跑道西侧。

重点指导滑索，引导幼儿能利用圈、滑索进行游戏，能大胆地从滑索上往下滑行，不从滑索上掉下来，从树和树之间的圈圈之间钻爬穿越，用海洋球进行投掷游戏。

重点指导跑道，引导幼儿利用跨栏、轮胎、敏捷梯、轮胎车、木质斜坡、大水管的组合材料，大胆地进行跑跳、钻爬游戏。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，提供圈圈、袋鼠袋等材料组织幼儿在室内进行跳跃游戏。

集体

活动

数学：茶话会

体育：抱抱团

社会：欢迎来我家

语言：一家人真好

美术：爸爸的领带

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五角色游戏：鹿森炸串，基于上周开展鹿路炸串店游戏时，客人来了，老板忙着制作炸串，没有与客人产生互动的问题，本周将引导幼儿摆放堂食餐桌，鼓励幼儿主动地招待客人。

下午

体锻及游戏

户外锻炼：野趣山坡

户外锻炼：快乐跑道

户外锻炼：投掷乐园

户外锻炼：开心球场

户外锻炼：滚滚乐园

周一：户外建构区

周二：娃娃家

周三：生活馆

周四：紫藤长廊

周五：种植园地

生活

活动

⒈每周安全一话：拿玩具不争不抢

⒉餐点：针对幼儿挑食不爱吃青菜的情况，本周利用环节等待时间与孩子交流沟通健康饮食的重要性，不挑食不偏食。

⒊散步、午睡：部分幼儿在如厕之后不记得冲厕所，本周利用散步时间和孩子聊一聊这些卫生小习惯。

⒋习惯养成：七步洗手法

⒌离园：我会自己整理衣服

⒍其他：关注幼儿鞋子的正反

家长

工作

⒈家园共育：引导家长接受孩子的采访，让孩子更多的了解自己的家人。

⒉亲子活动推荐：引导幼儿在家进行些简单家务劳动，自主整理玩具衣物等。

⒊其他：鼓励家长多给幼儿介绍幼儿小时候的事情，让幼儿体会家人深深的爱，感受家的温情。

环境

创设

⒈环境布置：布置幼儿制作的全家福相框，布置“我爱我的家”主题墙。

⒉游戏环境：继续收集提供扮演爸爸妈妈、爷爷奶奶的衣物及用品，丰富角色游戏的材料。

本周

反思

⒈课程实施（结合幼儿发展）

⒉班级管理