【小7班】2024~2025学年第二学期第2周活动安排

作者: 时间:2025-02-14 点击数:

2 周活动安排

2024~2025学年第学期)

主题名称:《爱我的家 班级:小7   日期:2月17日2月21日 带班老师:沈苏婧、张慧

本周

重点

⒈本周是开展主题《我爱我的家》第二周,在活动中体验爸爸妈妈在成长过程中给予自己的照顾,萌发爱爸爸妈妈的情感,在生活中能够主动关心爸爸妈妈。

⒉引导幼儿了解自己的成长来源于爸爸和妈妈的爱,尝试感知与家人一起生活的甜美,体会家人对自己的爱。

星期

内容

来园

本周是幼儿寒假来园的第二周,本周来园重点让幼儿养成进班先洗手的好习惯。和幼儿一起复习七步洗手法。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五区域游戏:语言区(《自主阅读和爸爸一起散步》《介绍我的爸爸妈妈》》);建构区(《我的家》);益智区(《图形拼摆》《铺草坪》);生活区(《妈妈的长发》《晾衣服》)美工区(《我的帅气爸爸》《送给妈妈的戒指》《自然物小人》);科探区(《海绵运水》《静电的梳子》),基于本周是新学期的第二周情况,本周表演区提供爸爸的领带、妈妈的围巾等大人服饰的材料,重点指导幼儿扮演家长,尝试扮演家里发生的事。

户外

锻炼

基于上周户外锻炼开展中发现幼儿在运动方面出现胆小害怕的情况,本周预约区域:雨水花园、跑道东侧等。

重点指导跑道东侧,引导、鼓励幼儿利用各种材料进行运动游戏发展幼儿走跳的运动能力。

重点指导攀爬区,引导幼儿能尝试以手脚并用的方式安全地攀爬轮胎攀爬架,发展幼儿攀爬平衡的运动能力。

弹性安排:如遇下雨或者特殊天气,调整为室内体锻及游戏,提供、圈圈等材料组织幼儿在室内进行拍球游戏。

集体

活动

语言:我的好妈妈

美术:妈妈的围巾

数学:小兔吃萝卜

社会:我是怎样长大的

体育:爸爸的大脚丫

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五角色游戏:娃娃家、理发店、小银行、小医院点心店等基于上周新主题的开展,孩子们对开娃娃家的内容特别感兴趣,本周重点指导娃娃家:“娃娃家”的角色游戏中,收集各种娃娃家需要的游戏材料,结合孩子已有的经验,重点导幼儿玩开娃娃家的游戏内容,丰富游戏情节,体验玩娃娃家的快乐。

下午

体锻及游戏

户外锻炼:小山坡

户外锻炼:雨水花园

户外锻炼:环形座椅

户外锻炼:紫藤长廊

户外锻炼:足球场

周一:幼儿园跑道

周二:户外建构

周三:木工房

周四:幼儿园果园

周五:小7班户外种植

生活

活动

⒈每周安全一话:电瓶车应该怎么乘坐

⒉餐点:引导幼儿能够正确的握勺子吃饭,不吃汤泡饭,不挑食,安静用餐。

⒊散步、午睡:幼儿选择在果园附近的路线,在散步过程中观察果园里果树的变化,引导幼儿大胆说一说自己看到的;午睡时引导幼儿整理好自己脱下来的鞋子,不哭闹安静午睡。

⒋习惯养成:引导幼儿跟小椅子做好朋友,游戏结束能搬着小椅子回自己位置上坐好等

⒌离园:引导幼儿在老师的引导下排成两列队伍,开火车时不乱跑、不喊叫,听清老师的指令有序离队放学。

⒍其他:引导幼儿主动与同组朋友交流游戏,知道好朋友的名字等。

家长

工作

⒈家园共育:请家长帮助孩子调整好作息时间,保持良好的午睡习惯。

⒉亲子活动推荐:请家长与幼儿一起收集幼儿的入园照片并说说幼儿的进步。

⒊其他:利用早晚家长接送时间,和家长及时沟通交流孩子在园的情况。

环境

创设

⒈环布置:师幼共同在墙面上布置我爱我的家”。根据主题活动及幼儿的兴趣,收集需要整理的材料,展示幼儿自己的家庭成员。

⒉游戏环境:根据幼儿活动中出现的问题及发现,继续调整和丰富游戏材料。

主办单位:高新区娄江幼教中心