第 10 周活动安排
(2023~2024学年第一学期)
主题名称:《趣味行走》 班级:中1班   日期:10月30日~11月3日   带班老师:毛星宇、金维
 
  
   
    本周 重点  | 
    本周是《小兵向前冲》的班本课程,“走”这一行为是生活中必不可少的运动,通过这次的活动可以深入的了解“走”这一行为概念,让孩子们通过游戏的范式感受到行走的乐趣。 让幼儿在挑战自我、超越自我中享受运动带给自己的快乐,从而萌发坚持锻炼的意愿。  | 
   
   
    星期   内容  | 
    一  | 
    二  | 
    三  | 
    四  | 
    五  | 
   
   
    来园  | 
    基于上周自然角幼儿照顾动植物时发现沙培去的洋葱发芽了,本周重点引导幼儿观察洋葱的生长情况,并记录自己的发现。  | 
   
   
    户外 锻炼  | 
    ⒈队列练习:重点指导听到信号能快速站成四列纵队,并根据提示从四队变成两队。 ⒉操节、韵律活动:重点指导幼儿学习新早操,动作有力、精神饱满。  | 
   
   
    树屋游戏 重点指导:提醒幼儿注意活动安全,活动中有自我保护意识。  | 
    万能工匠 重点指导:幼儿运用各种材料搭建。  | 
    树屋游戏 重点指导:提醒幼儿注意活动安全,活动中有自我保护意识。  | 
    万能工匠 重点指导:幼儿运用各种材料搭建。  | 
    树屋游戏 重点指导:提醒幼儿注意活动安全,活动中有自我保护意识。  | 
   
   
      集体 活动    | 
    语言:胖胖兔减肥  | 
    科学:你追我赶  | 
    美术:行走之美  | 
    音乐:运动会之歌  | 
    体育:两人三足  | 
   
   
    上午 游戏  | 
    周一、周二、周五区域游戏美工区(我设计的徽章;我的军人梦);益智区(武器翻翻乐、四宫格数独);科探区(纸飞机、折甩炮);生活区(彩色子弹、穿项链);语言区(绘本阅读、看有关武器的书);建构区(搭建军营、厉害的兵器) 周三:木工房:初探钉子 周四:户外观察:爬山虎  | 
   
   
    下午 游戏  | 
    周二、四、五角色游戏:引导幼儿说一说自己的游戏计划,并将自己的计划画下来,游戏过程中是否按照游戏计划执行。重点观察:幼儿游戏计划的实施情况。 周一:户外观察:植物的变化 周三:户外建构:小小军营    | 
   
   
    生活 活动  | 
    ⒈每周安全一话:咳嗽的方法。 ⒉散步活动:散步时引导幼儿发现行走中的趣事。 ⒊习惯养成:鼓励幼儿积极参与晨间锻炼活动,注意活动前后增减衣服,避免大量出汗引起感冒。  | 
   
   
    家长 工作  | 
    ⒈家园共育:和孩子一起参加各种体育运动,如晨跑、拍球、投篮等,利用假日带孩子外出远足,激发孩子对运动的兴趣。 ⒉亲子活动推荐:给孩子阅读与运动相关的绘本,了解更多有关的运动形式 ⒊其他:和孩子一起制定合理的食谱,增加体弱孩子的营养,并鼓励孩子积极参加体育锻炼。  | 
   
   
    环境 创设  | 
    ⒈布置班级运动区,丰富材料帮助幼儿更好地制作运动小人。 ⒉继续丰富文化墙的墙面内容,将幼儿游戏的照片和表征展示在墙面上。  |