星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周幼儿来园迟到问题，本周重点鼓励幼儿准时来园，对能跟老师一起准时出去晨锻的幼儿进行奖励。

户外

锻炼

基于上周户外锻炼开展中幼儿平衡能力薄弱情况，本周幼儿可选择的区域有：木桩林、滚滚园、欢乐园等等。

重点指导民间游戏：鼓励幼儿利用民间游戏的各种材料，花样跳竹竿、跳长绳、趣味玩沙包等各种民间游戏，发展孩子的走、跳、躲闪、平衡等运动能力。。

重点指导树屋：引导幼儿在轮胎桥上平稳地走，提高身体的控制能力，发展幼儿平衡能力和手脚协调性。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：二楼北楼楼层（2号科探室小木桥--中1班）、二楼中1班教室。

集体

活动

语言：小乌龟看爷爷

美术：爱旅行的蜗牛

国庆放假

国庆放假

国庆放假

上午

游戏

周一、周二区域游戏：语言区（《小乌龟看爷爷》《故事剧场》）；建构区（《弯弯的马路》《停车场》）；生活区（《拧螺丝》《穿手链》）；益智区（《趣味七巧板》《接龙游戏》）；科探区（《蜗牛速度有多快》《跑得快跑得慢的动物》）；美工区（《线描蜗牛》《快朋友慢朋友》）。

下午

体锻及游戏

户外锻炼：冒险岛

户外锻炼：环形座椅

国庆放假

国庆放假

国庆放假

周一：角色游戏：娃娃家、甜品店、烧烤店、小超市、医院、理发店等。

周二：户外果园。

生活

活动

⒈每周安全一话：国庆假期安全。

⒉餐点：引导幼儿餐前认真洗手，聚餐时做到细嚼慢咽，将自己碗里的饭菜吃干净，做到不挑食，不掉饭。

⒊散步、午睡：散步时，引导幼儿观察天上的云朵，它们在动吗？它们走的快还是慢？午睡时播放睡前故事，引导幼儿安静午睡。

⒋习惯养成：在日常生活中，根据情况提醒孩子做事要注意快慢节奏，养成良好的生活习惯。

⒌离园：提醒幼儿检查并拿好自己的物品，有序排队下楼梯，和老师阿姨说再见。

家长

工作

⒈家园共育：鼓励家长有意识的引导孩子观察植物生长速度、动物运动速度、天气光影变化等，感受自然界中快慢的多样性。

⒉亲子活动推荐：与孩子共同收集各类动物图片，一起阅读有关动物的书籍，使其了解动物行动的速度特征。

⒊其他：鼓励幼儿自己穿脱衣物，不包办代替，让幼儿慢慢学习和掌握基本的生活技能。

环境

创设

⒈环境布置：布置“动物朋友乐园”展示交流台，供幼儿展示快朋友和慢朋友的创意作品。

⒉游戏环境：继续丰富自然角，加强对自然角的照料，引导幼儿观察生姜的变化，感受植物生长的快与慢。