星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周孩子们会找不到的小桶，带领孩子们重新认识自己的小桶标记，能快速找到的小桶，将水杯放进小桶里。

户外

锻炼

基于上周户外锻炼开展中幼儿在攀爬游戏中锻炼身体平衡能力，本周幼儿可选择的区域有：木桩林、滚滚园、攀岩墙等等。

重点指导木桩林：基于幼儿对于穿越火线的游戏很感兴趣，本周引导幼儿运用不同的路线攀爬木桩林，并且尝试躲避中间的警报线，锻炼腿部力量和发展手臂力量。

重点指导滚滚园：基于幼儿想要尝试在滚筒上面感受平衡，本周重点在老师和阿姨的保护下尝试在轮胎上坐着滚一滚或者多人推动一个滚筒，感受自己的身体和滚筒之间的平衡。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：二楼北楼楼层（2号科探室小木桥--中1班）、二楼中1班教室。

集体

活动

语言：小磨蹭吃饭

科学：快纸片和慢纸片

音乐：公共汽车的轮子

社会：马路上

美术：各种各样的车

上午

游戏

周一、周二、周四区域游戏：语言区（《汽车的奥秘》《故事剧场》）；建构区（《弯弯的马路》《停车场》）；生活区（《拧螺丝》《穿手链》）；益智区（《趣味七巧板》《纸牌》）；科探区（《蜗牛速度有多快》《我们一样重》）；美工区（《手工纸飞机》《多变的汽车》）。

周三：陶泥馆

周五角色游戏：娃娃家、甜品店、烧烤店、小超市、医院、理发店等。

下午

体锻及游戏

户外锻炼：跃动乐园

户外锻炼：趣味树屋

户外锻炼：野趣山坡

户外锻炼：雨水花园

户外锻炼：开心球场

周一：户外观察

周二、三角色游戏：娃娃家、甜品店、烧烤店、小超市、医院、理发店等。

周四：陶泥馆

周五：创想区

生活

活动

⒈每周安全一话：马路上的危险。

⒉餐点：引导幼儿餐前认真洗手，聚餐时做到细嚼慢咽，将自己碗里的饭菜吃干净，做到不挑食，不掉饭。

⒊散步、午睡：散步时，带领孩子玩“老鹰捉小鸡”的游戏，请幼儿体会快和慢的不同。午睡时播放《小墨迹不墨迹》故事，引导幼儿安静午睡。

⒋习惯养成：引导幼儿将自己的衣物折叠好放在自己的抽屉里。。

⒌离园：提醒幼儿检查并拿好自己的物品，不要忘带自己的物品，和老师阿姨说再见。

家长

工作

⒈家园共育：引导家长有意识地带孩子到马路上观察车辆、行人等的速度，感知物体运动的快慢速度。

⒉亲子活动推荐：家长可带孩子在社区骑小三轮车，练习快骑、慢骑、沿直线等多种骑法。

⒊其他：在日常生活中根据情况提醒孩子做事要注意快慢节奏，养成良好的生活习惯。

环境

创设

⒈环境布置：继续改造班级自然角，种植新的植物，引导幼儿观察自然角的特点，并进行记录。。

⒉游戏环境：丰富游戏材料，营造温馨、友好的气氛，加入孩子们的照片和自画像。