星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周孩子来园后比较怕冷，在中间坐着不动，不愿意参加桌面游戏的情况。本周重点引导幼儿进教室后先动动手脚，让自己暖和起来，积极参加晨间游戏。

户外

锻炼

基于上周户外锻炼开展中班级幼儿在耐力、上下肢协调能力比较薄弱的情况，本周幼儿可选择的区域有：紫藤长廊、跃动乐园、滚滚乐园、幼儿园跑道东面、山坡滑索、趣味树屋等等。

重点指导幼儿园南树屋，引导幼儿在吊环上坚持一段时间，发展孩子耐力和手臂力量。

重点引导攀爬墙，引导幼儿运用梯子、木架等进行自主攀爬，发展幼儿的上下肢的协调能力。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：海洋球池。

集体

活动

科学：冬天的取暖用具

体育：玩雪球

美术：冬天的树

社会：寒风中的人

语言：贺年片儿

上午

游戏

周一、周四、周五区域游戏：语言区（《我们在冬天里》《冬天主题绘本阅读》）；建构区（《冬天的立交桥》）；生活区（《毛线编织》《冬天的帽子》）；益智区（《手套配对》《多米诺骨牌》）；科探区（《有趣的静电》《有趣的冰块》）；美工区（《冬天的树林》《我的手套》），基于上周游戏开展中孩子对冬天里可以做的事比较感兴趣的情况，本周提供冬天的背景图、彩笔、白纸、剪刀等材料，重点引导幼儿自己绘画冬天里的一些活动，剪下来放到故事盒里，准备好几张冬天的背景图，供幼儿讲述“冬天里的故事”。

周三：建构室

周二角色游戏：点心店，基于上周游戏开展中孩子们聊到了冬天可以吃的食物，本周引导幼儿在点心店增加汤圆、饺子、面条等自制点心菜单，引导幼儿根据客人点的点心，现场自制热点心，满足客人的需求。

下午

体锻及游戏

户外锻炼：开心球场

户外锻炼：投掷乐园

户外锻炼：搭搭乐园

户外锻炼：紫藤长廊

户外锻炼：冒险岛

周五角色游戏：点心店，基于上周游戏开展中孩子们聊到了冬天可以吃的食物，本周引导幼儿在点心店增加汤圆、饺子、面条等自制点心菜单，引导幼儿根据客人点的点心，现场自制热点心，满足客人的需求。

户外观察：趣味树屋

周三：户外涂鸦

周四：骑行道

生活

活动

1.每周安全一话：信心

2.散步活动：带领幼儿幼儿园不同的晨锻区，引导孩子说说你在这里是怎么玩的？

3.习惯养成：冬天天冷，饭菜容易变凉，提醒幼儿午餐时不磨蹭，能尽快将自己的一份饭菜吃完。

4.其他：鼓励幼儿做不怕冷的孩子，早上坚持来园参加户外锻炼活动。

家长

工作

⒈家园共育：可以利用双休日，带幼儿到户外一起去寻找冬天，观察冬天的景色以及人们的穿着等。

⒉亲子活动推荐：鼓励家长和孩子在家一起制作冰冻花，做冰雪的小实验。

⒊其他：冬天在家还是要鼓励孩子自己的衣服自己穿，提高孩子的动手能力。

环境

创设

⒈环境布置：创设“冬天取暖小妙招”谈话墙，请幼儿说一说让自己暖和起来的方法。

⒉游戏环境：收集一些冬天用的物品，如小帽子、小围巾等，投放到角色游戏中，让幼儿感受到冬天的“温暖”。