星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周来园活动时幼儿发现自然角里的大蒜已经长得很长了，本周重点指导幼儿来园后去自然角里照顾大蒜，给大蒜浇水，记录大蒜的生长，并选取工作测量比较大蒜的长短等。

户外

锻炼

基于上周户外锻炼开展中孩子对攀爬很感兴趣，本周幼儿可选择的区域有：东草坪滑索、挑战营、野趣山坡、开心球场、雨水花园、冒险岛、紫藤长廊、趣味树屋等。

重点指导东草坪滑索：提供小背篓、海洋球、篮筐等，引导幼儿在滑索过程中注意维持身体的平衡，发展幼儿手臂力量及平衡能力。

重点指导挑战营：引导幼儿大胆挑战不同形状的攀爬架，注意手抓紧脚踩稳，锻炼幼儿的攀爬能力及平衡能力。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：一楼小二班前淘气堡、二楼中2班教室

集体

活动

科学：球站稳了

社会：小小糕点屋

美术：我来做糕点师傅

语言：蚂蚁和西瓜

体育：送点心

上午

游戏

周二、四、五区域游戏：语言区（《主题绘本阅读》《故事小剧场》）；建构区（《树屋》《立交桥》）；生活区（《插花》《编花篮》）；益智区（《冰棒棍高楼》《木片排列》）；科探区（《小球滚滚》《纸的力量》）；美工区（《各色糕点》《工作的人》）

周一角色游戏：娃娃家、烧烤店、点心店、小医院、书吧、理发店、小超市等。

周三：小厨房

下午

体锻及游戏

户外锻炼：挑战营

户外锻炼：快乐跑道

户外锻炼：滚滚乐园

户外锻炼：海盗船

户外锻炼：攀岩墙

周一：户外观察

周二：户外娃娃家

周四：户外写生

周三、五角色游戏：蛋糕房、娃娃家、烧烤店、点心店、小医院、书吧、理发店、小超市等。

生活

活动

⒈每周安全一话：建筑工地的安全。

⒉餐点：点心前主动洗手，向幼儿介绍下午吃什么点心，是怎么做成的，引导幼儿爱惜粮食。

⒊散步、午睡：散步时引导幼儿观察厨师阿姨们的忙碌；午睡前提醒幼儿如厕，有序地穿脱衣裤，整理好自己的衣物等放在抽屉里。

⒋习惯养成：运动过后能及时地洗手、喝水补充水分。

⒌离园：能主动和老师、小朋友道别，愉快离园，不跟陌生人走。

⒍其他：户外活动中认真做好活动前的准备运动，注意运动中的安全。

家长

工作

⒈家园共育：协助孩子收集有关不同行业的工具、与工作内容相关的图片，教育孩子爱惜物品和尊重他人的劳动。

⒉亲子活动推荐：亲子共读一些关于不同职业的绘本、故事，或观看相关的纪录片等。

⒊其他：和孩子外出散步时，有意识的去建筑工地边，观察工人的工作内容和工作流程。

环境

创设

⒈环境布置：丰富“小鬼显身手”的主题环境，展示幼儿幼儿制作的各行各业工作的人的立体作品。

⒉游戏环境：和幼儿一起丰富“点心店”的游戏环境，鼓励将幼儿自制的糕点放入糕点屋，进行买卖，丰富游戏材料和情节。