星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周种植园里给小番茄搭好了供它们爬藤的支架，本周主要引导幼儿观察小番茄的爬藤情况，讨论接下来应该要怎么养护小番茄。和幼儿一起查阅相关的图书、网络等资料，有了科学的理论支持，后续进行小番茄的下一步种植处理。

户外

锻炼

⒈队列练习：重点指导四排变两排、四排变四个圆，四个圆变四排。

⒉操节、韵律活动：重点指导能够听着音乐有节奏的做操、注意力集中。

紫藤长廊

重点指导：在长廊架上勇敢的向上攀爬、悬挂

弹跳园游戏

重点指导：挑战不同的高度，身体保持平衡往下跳跃

嬉戏谷

重点指导：进行匍匐爬、向上攀爬，并保持身体的平衡

鹿鹿环骑游戏

重点指导：双脚协调踩踏，长途骑行中保持耐力

雨水花园

重点指导：在荡桥上保持身体平衡能力、大胆身体移动能力进行闯关

集体

活动

语言：小象的心愿

社会： 百人糕

科学：物品由来大搜索

美术：线描画“房子”

体育：快递员送货忙

上午

游戏

周一、周四、周五区域游戏：建构区(弯弯绕绕的立交桥)，基于最近孩子们接触到了很多弯弯绕绕的物品以及各种弯弯绕绕的现象，在建构区里孩子们喜欢搭建弯弯绕绕的马路，本周重点引导幼儿搭建弯弯绕绕的立交桥，不仅要有弯绕的马路，更让幼儿能进行架空，搭建出更加立体的弯绕的立交桥，增强幼儿的空间感。

周二：体操室《小螃蟹晒太阳》，通过游戏活动，熟练掌握“分腿体前屈异侧手碰脚”的动作要领，提高身体的柔韧性。

周三：建构室：立交桥

下午

游戏

周一、二、四角色游戏：基于上周游戏中孩子们前期调查了解不同工作不同职业的特点，在角色游戏中开展建房子的游戏，邀请各种职业的人相互合作，共同完善属于我们自己的房子，体验共同创造的成就感和乐趣。

周三：涂鸦区：《弯弯绕绕的植物》

周五：户外游戏：《踩影子》

生活

活动

⒈每周安全一话心理教育活动：我会保护我的胃。

⒉和孩子交流“爸爸妈妈的职业是什么”，“长大了想干什么”的话题，提供一些体现职业特点的物品，以满足他们的装扮愿望。

⒊指导幼儿安静有序上厕所，不在卫生间大声喧哗，洗手时要用肥皂按要求洗。

⒋其他：季节变化比较明显，温度忽高忽低，引导幼儿观察幼儿园的变化。

家长

工作

⒈家园共育：抓住生活中的教育契机，对孩子进行自己的事情自己做和尊重成人劳动的教育。

⒉亲子活动推荐：家长带孩子观察成人劳动场所，让幼儿画一画自己工作的服装。

⒊其他：和孩子一起观察消防员工作的视频，让幼儿了解工作实况。

环境

创设

⒈环境布置：开辟“小鬼显身手”主题环境，和孩子一起完成“小小消防员”。

⒉游戏环境：在了解家长的工作内容的基础上，一起收集相关行业的服装帽子等装扮角色。