星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周天气闷热自然角植物干枯的情况，本周重点引导幼儿分组进行对自然角的照顾观察，重点观察玉米水培、沙培、土培的生长情况，进行对比观察并做好记录。

户外

锻炼

基于户外晨锻中幼儿对助跑跨跳的表现水平偏弱，本周幼儿在多功能厅进行助跑跨跳体能游戏。

重点指导多功能厅，提供跨跳、助跑、助跳等材料，引导幼儿根据组合材料进行助跑跨跳游戏，发展幼儿跑跳能力。

重点指导多功能厅，提供垫子、呼啦圈等材料，引导幼儿进行匍匐爬后跳圈的体能游戏，发展幼儿匍匐爬行的能力。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：2楼南北走廊、2楼中3班教室。

集体

活动

语言：谁的本领大

体育：我的力气变大了

社会：能干的小手

美术：我是中班大力士

科学：纸是大力士

上午

游戏

周一、四、五区域游戏：美工区（创意自画像、线描画）；建构区（高楼、瓶盖塔）；益智区（拼拼摆摆、成长棋、小鱼找方向）；生活区（毛线小人、剥玉米）；科探区（拍泡泡、好玩的磁铁）；语言区（皮影戏、主题绘本阅读）。本周重点指导：科探区，基于幼儿对磁铁游戏的兴趣，本周新增纸、回形针、积木、雪花片等材料，引导幼儿探索各种材料的磁性。

周二：户外果园

周三：舞蹈房

下午

体锻及游戏

户外锻炼：攀岩墙

户外锻炼：野趣山坡

户外锻炼：开心球场

户外锻炼：雨水花园

户外锻炼：冒险岛

周二：户外果园

周四：户外观察

周一、三、五角色游戏：娃娃家、点心店、小医院、书店、建筑工地。基于上周幼儿角色游戏时幼儿初次开展饮料店的游戏，制作饮料使用的材料单一，本周提供纽扣、瓶盖、树叶、玉米等材料，重点指导幼儿利用不同的材料制作不同口味的饮料进行售卖，合理分配角色，点餐员与服务员能够友好地为小客人服务。

生活

活动

⒈每周安全一话：台风天要注意

⒉餐点：引导幼儿自主盛饭，根据自己的需求自主添饭，培养幼儿的自我服务能力。

⒊散步、午睡：散步时引导幼儿不摸墙上的东西，礼貌散步。

⒋习惯养成：引导幼儿过渡环节自由选择桌面游戏，集中时将玩具送回去。

⒌离园：离园时提醒幼儿按学号排队，走一个往前进一个。

家长

工作

⒈家园共育：建议家长和孩子说说自己小时候是怎么交朋友的。

⒉亲子活动推荐：建议家长与孩子共同阅读大力士相关绘本。

⒊其他：建议家长带幼儿整理家，尝试让幼儿自己搬运力所能及的物品。

环境

创设

⒈环境布置：将幼儿的拼搭作品投入作品展示台，并做好标签。

⒉游戏环境：继续收集自然材料，丰富角色游戏的材料库。