星期

内容

六

放假

三

四

五

来园

基于上周丰富了自然角，孩子们种了玉米，养了金鱼和乌龟。本周指导幼儿细心照顾、浇水、换水等，观察玉米的发芽情况。

户外

锻炼

基于户外晨锻中部分幼儿体现出的跑跳能力较弱，本周幼儿在多功能厅进行跑跳体能游戏。

重点指导多功能厅，提供跨跳、助跑、助跳等材料，引导幼儿根据组合材料进行助跑跨跳游戏，锻炼幼儿跑跳能力。

重点指导多功能厅，提供三角锥、起点线等材料，引导幼儿根据距离进行跳远游戏，发展幼儿立定跳远的能力。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：2楼8号楼梯楼层、2楼中3班教室前走廊。

集体

活动

社会：我是班级小主人

中秋节放假

科学：球与气

语言：友谊

音乐：小指勾一勾

上午

游戏

周一、四、五区域游戏：美工区（创意自画像、线描画）；建构区（高楼、瓶盖塔）；益智区（拼拼摆摆、成长棋、小鱼找方向）；生活区（毛线小人、剥玉米）；科探区（拍泡泡、好玩的磁铁）；语言区（皮影戏、主题绘本阅读）。本周重点指导：美工区，基于幼儿能够用记号笔画自画像，本周新增马赛克、拉菲草、瓶盖、树叶等材料，引导幼儿用多样的材料进行装饰。

周二：中秋节放假

周三：舞蹈房

下午

体锻及游戏

户外锻炼：开心球场

户外锻炼：跃动乐园

户外锻炼：欢乐园

户外锻炼：嬉戏谷

户外锻炼：骑行道

周日：户外创想

周四：户外果园

周三、五角色游戏：娃娃家、超市、医院、点心店、服装店，本周重点指导饮料店，基于中班幼儿社会交往能力的发展，本周提供瓶盖、杯子、吸管等材料，重点引导幼儿在指定区域进行饮料店的角色游戏，发展幼儿社会交往的能力，利用班级中的各种材料，丰富饮料的制作，引导老板根据顾客需求制定价目表并售卖饮料。

生活

活动

⒈每周安全一话：中秋假期安全。

⒉餐点：引导幼儿根据用餐环节有序进行用餐。

⒊散步、午睡：带领幼儿认识每个运动游戏区，并且介绍小桶摆放的位置和游戏玩法。

⒋习惯养成：引导幼儿制作自己的标记卡，并尝试按标记取放物品，养成良好的习惯。

⒌离园：提醒幼儿检查并拿好自己的物品，不要忘带自己的物品，和老师阿姨说再见。

家长

工作

⒈家园共育：继续请家长和幼儿配合带来植物或者小动物放在幼儿园自然角中培养。

⒉亲子活动推荐：推荐家长在家鼓励幼儿自己叠被子，养成良好的生活习惯。

⒊其他：鼓励幼儿自己穿脱衣物，不包办代替，让幼儿慢慢学习和掌握基本的生活技能。

环境

创设

⒈环境布置：布置“我是中班小朋友”主题墙，

⒉游戏环境：继续丰富游戏环境，幼儿自带一些废旧物品，充实班级的材料区，便于幼儿游戏中使用。