星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于自然角开始新种植的情况，本周重点引导幼儿来园观察自己新种的土豆，观察并记录它的生长变化。

户外

锻炼

基于户外锻炼开展中发现幼儿上肢力量和平衡能力较弱，本周幼儿可选择的区域有：攀爬游戏、弹跳游戏等等。

重点指导多功能室外墙：基于幼儿攀爬，本周重点引导幼儿使用正确攀爬姿势向上攀爬，发展幼儿的手臂力量。

重点指导南北走廊：基于上学期幼儿可以双脚并拢连续向前跳，本周重点引导幼儿单脚向前跳并保持平衡，发展身体协调能力和平衡力能力。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：8号楼梯、2楼中3班教室。

集体

活动

语言：太阳起床喽

社会：微笑

数学：我和朋友比高矮

美术：中班的我

体育：大力士拉轮胎

上午

游戏

周一、四、五区域游戏：美工区（中班的我）；建构区（我们的教室、自主建构）；益智区（家用物品大集合、蘑菇组合图）；生活区（晾衣服、分豆子）；科探区（神奇的吸铁石、好玩的镜子）；语言区（好久不见的朋友、自主阅读）。本周重点指导：建构区，基于本周继续开展“我是中班小朋友”的主题活动，幼儿换了新环境很兴奋，本周提供班级环境照片，重点指导孩子用各种建构材料拼搭我们的教室。

周二：户外果园

周三：阅览室

下午

体锻及游戏

户外锻炼：海盗船

户外锻炼：木桩林

户外锻炼：挑战营

户外锻炼：快乐跑道

户外锻炼：投掷乐园

周二：户外表演区

周四：户外果园

周一、三、五角色游戏：娃娃家、超市、医院、点心店、服装店，本周重点指导服装店，基于中班幼儿社会交往能力的发展，本周提供衣架、衣服、裤子等材料，重点引导幼儿在指定区域进行服装店的角色游戏，发展幼儿社会交往的能力，利用班级中的各种材料，丰富服装店场景，引导小老板招待顾客试穿、搭配服装。

生活

活动

⒈每周安全一话：中秋假期安全。

⒉餐点：为幼儿介绍当餐食物，激发幼儿食欲，引导幼儿细嚼慢咽、安静进餐，养成良好的进餐习惯。

⒊散步、午睡：餐后带领幼儿散步，同时熟悉中班楼层环境。午睡前引导幼儿认识自己的新床铺，整理好自己的衣物后再上床入睡。

⒋习惯养成：引导幼儿制作自己的标记，并尝试按标记取放物品，养成良好的生活习惯。

⒌离园：提醒幼儿检查并拿好自己的物品，不要忘带自己的物品，和老师阿姨说再见。

家长

工作

⒈家园共育：请家长和幼儿配合带来植物或者小动物放在幼儿园自然角中培养。

⒉亲子活动推荐：与幼儿共同了解中班幼儿可以做什么，引导幼儿做自己的小主人。

⒊其他：了解夏秋季节的传染病防护，知道如何保护自己。

环境

创设

⒈环境布置：引导幼儿共同整理班级环境，布置我的全家福。

⒉游戏环境：丰富自然角，加强对自然角的照料，种植新的植物，引导幼儿观察花生的变化，并进行记录。