星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上次值日生活动的开展有效帮助了班级进行常规管理，本周来园后请幼儿自选值日生，引导幼儿做好值日生的常规工作，如：给植物浇水，清洁桌面等。

户外

锻炼

基于户外晨锻中部分幼儿体现出的动作协调能力较弱，本周幼儿可选择的区域有：木桩林东侧悬浮地垫、小5班教室前木桩林等。

重点木桩林东侧滚滚乐园，引导幼儿先穿戴好安全帽、护膝、护腕、手套等，尝试双脚协调地在轮胎上滚动以及尝试不同材料组合的方法，利用L型场地，丰富游戏路径以及玩法的多样性，锻炼幼儿身体灵敏性。

重点指导木桩林游戏，引导幼儿结合游戏区的地形特点进行游戏，尝试快速走梯子、爬平衡板、爬轮胎山、穿越火线等一系列动作，锻炼幼儿手脚协调及身体平衡能力。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：二楼南北楼、南楼楼层、二楼中3班教室。

集体

活动

语言：秋姑娘

科学：掉下来了

美术：小雏菊

音乐：听

体育：过小河

上午

游戏

周一、四、五区域游戏：美工区（树叶小人、秋日相框）；建构区（高楼、瓶盖塔）；益智区（走迷宫、成长棋、多米诺骨牌）；生活区（毛线小人、编花篮）；科探区（树叶的另一半、好玩的磁铁）；语言区（皮影戏、主题绘本阅读）。

周二角色游戏：娃娃家、烧烤店、小超市、医院、点心店、奶茶店等。

周三：科探室

下午

体锻及游戏

户外锻炼：环形座椅

户外锻炼：开心球场

户外锻炼：跃动乐园

户外锻炼：趣味树屋

户外锻炼：骑行道

周一、周三角色游戏：娃娃家、甜品店、小银行、超市、医院、理发店等。

周二：户外观察

周四：科探室

周五：沙水区

生活

活动

⒈每周安全一话：预防诺如病毒。

⒉餐点：鼓励幼儿先吃饭再喝汤，养成良好的进餐习惯。

⒊散步、午睡：带幼儿在幼儿园里散步，观察秋季植物颜色的变化，大胆用“像…”一样进行表述。

⒋习惯养成：天气转凉，引导幼儿洗手前先把袖管卷起来，洗完手后再将袖管放下来。

⒌离园：能自主检查并拿好自己的物品，按照学号排队，走的时候和老师阿姨说再见。

家长

工作

⒈家园共育：与孩子在家一起到户外收集秋天的树叶、果实、树枝等，为树叶贴画做准备。

⒉亲子活动推荐：请家长与幼儿一起在家做做“树叶小人全家福”添画，感受亲子制作的乐趣。

⒊其他：秋天到了，天气变化比较大，建议家长给幼儿加件外套方便穿脱。

环境

创设

⒈环境布置：丰富班级自然角环境，和孩子一起收集一些秋天的果实投放在班级自然角共幼儿观察和认知。

⒉游戏环境：将幼儿的游戏过程和计划张贴在各区域，展示幼儿游戏过程。