星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周部分幼儿来园后忘记签到的现象，本周重点引导幼儿讨论早上入园需要做些什么，提醒幼儿来园后签到、放自己的物品，洗手等，养成良好的作息习惯。

户外

锻炼

⒈队列练习：重点指导幼儿跟着音乐调整队形，能又快又整齐地完成队形的变换。

⒉操节、韵律活动：重点指导幼儿听音乐的节奏做动作，动作有力、精神饱满。

长廊游戏（紫藤架）

重点指导：幼儿选择不同的攀爬材料，进行游戏。

山坡游戏

重点指导：幼儿在活动中能够相互合作游戏。

嬉戏谷

重点指导：进行匍匐爬、向上攀爬，并保持身体的平衡

树屋游戏（南树屋）

重点指导：提醒幼儿注意活动安全，活动中有自我保护意识。

弹跳园游戏

重点指导：在高处跳下时有自我保护意识，能够挑战不同的高度。

集体

活动

语言：各种各样的武器

社会：我是小小侦察兵

科学：纸飞机

数学：小刺猬的项链

美术：我是军装设计师

上午

游戏

周一、周二、周五区域游戏美工区（我设计的徽章、我的军人梦）；益智区（武器翻翻乐、武器拼图）；科探区（放大镜、纸飞机）；生活区（叠军被、我的包干区）；语言区（讲故事：有关武器的书、故事骰子）；建构区（纸牌建构、我的军营）

周三：建构室：我的军营

周四：户外写生：种植园地

下午

游戏

周二、四、五角色游戏：与幼儿共同布置奶茶店，继续与幼儿一起收集游戏材料。重点观察：幼儿游戏中拿取与摆放材料的问题。

周一：户外观察：金桔黄了

周三：涂鸦区：小兵营

生活

活动

⒈每周安全一话：如何与人沟通

⒉散步活动：利用散步时间，引导幼儿看一看周围环境，感受季节的变化。

⒊习惯养成：午睡时鼓励幼儿把脱下的衣服折叠好放在抽屉里，养成良好的习惯。

家长

工作

⒈家园共育：利用周末时间可以带孩子查阅一下相关资料，了解武器的历史。

⒉亲子活动推荐：和幼儿一起设计一下武器，尝试自己做一做。

⒊其他：提醒幼儿注意多喝水，根据气候变化增减衣物。

环境

创设

⒈继续丰富班级士兵相关的环境，根据幼儿活动中的需要收集整理材料。

⒉继续丰富自然角，加强对自然角的照料，引导幼儿观察自然角中动植物，及时更新记录本。