星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周来园时幼儿发现自己的萝卜叶子比之前长高了，有测量的意识，本周重点鼓励幼儿利用石块堆叠、吸管拉伸、小棒标记、积木拼插等方式，测量萝卜叶子的生长高度，做好日期标记。

户外

锻炼

基于上周户外锻炼开展中发现幼儿对投篮、滑步车比较感兴趣，本周幼儿可选择的区域有：游泳池游戏等。

重点指导小1、小2班前，引导幼儿通过与同伴商量、合作的方式进行投篮游戏比赛，锻炼手臂和腹部力量。

重点指导小山坡，引导幼儿运用轮胎、竹梯、攀登架、跨栏等材料进行组合运动，充分在小山坡上进行走、跑、跳等运动技能的锻炼，实现一物多玩。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：中4班教室、南北走廊。

集体

活动

社会：我和我的好朋友

体育：楸尾巴

数学：猜图形

美术：好朋友画像

语言：快乐的一天

上午

游戏

周一、周四、周五区域游戏：语言区（绘本阅读《好朋友》《好朋友的故事》）；建构区（《高楼》《立交桥》）；生活区（《手指围巾》《朋友手环》）；益智区（《动物数独》《蔬朋友找家》）；科探区（《有趣的磁铁》《谁重谁轻》）；美工区（《友谊小船》《好朋友手拉手》）。

周三：阅览室

周二角色游戏：菜场、娃娃家、奶茶店、理发店、医院、烧烤店等。

下午

体锻及游戏

户外锻炼：冒险岛

户外锻炼：环形座椅

户外锻炼：海盗船

户外锻炼：欢乐园

户外锻炼：野趣山坡

周一、三角色游戏：娃娃家、奶茶店、理发店、医院、点心店等。

周二：户外观察

周四：阅览室

周五：表演区

生活

活动

⒈每周安全一话：困难我不怕

⒉餐点：鼓励幼儿进餐时不挑食、不偏食，餐后主动整理桌面，检查桌底卫生。

⒊散步活动：鼓励幼儿自主制定散步路线，路过种植园地时观察种植的蔬菜苗的外形特征和生长情况。

⒋午睡：关注幼儿午睡情况，提醒幼儿睡前将鞋子摆整齐，鼓励幼儿起床后主动叠被子、整理床铺。

⒌离园：离园前引导幼儿和好朋友相互检查仪容仪表，聊一聊今天开心的事情。

⒍习惯养成：鼓励幼儿在游戏记录、自然角记录后盖好笔盖，放回原位，在记录时保持纸张整洁，养成良好的记录习惯。

家长

工作

⒈家园共育：结合好朋友的主题，在日常活动中请家长鼓励幼儿多认识一些新朋友。

⒉亲子活动推荐：结合好朋友的主题推荐一些绘本请家长和幼儿共同阅读。

⒊其他：天气渐冷，发现部分幼儿挂衣服技能比较生疏，鼓励幼儿在家里也自己穿、脱、挂外套。

环境

创设

⒈主题环境：针对主题活动，丰富美工区幼儿作品，制作作品小展览。

⒉游戏环境：师幼共同检查区域游戏材料框，给部分区域游戏制作操作提示牌，鼓励幼儿自主选择游戏内容。

本周

反思