星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于本周是开学第一天，本周重点指导幼儿来园自主整理物品，帮助幼儿回忆在园的一些行为习惯。

户外

锻炼

基于上周户外锻炼开展中幼儿核心力量和平衡力量比较薄弱，本周幼儿可选择的区域有：野趣山坡、跃动乐园、滚滚乐园、幼儿园跑道东面、环形座椅附近等等。

重点指导幼儿园跑道、野趣山坡附近，基于上周在骑行滑步车时可以进行推球的游戏，本周为孩子提供不同的球，大小不同的障碍，鼓励幼儿骑行推球绕障碍，发展孩子身体平衡能力和核心力量。

重点引导幼儿园跑道东侧，引导幼儿运用轮胎、大球、绳梯、三角锥等材料组合运动，引导幼儿将绳梯、大球和轮胎等材料自主组合，自主布置赛道以设计不同难度的游戏发展幼儿快速通过障碍等能力。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：海洋球池。

集体

活动

报名

安全第一课

语言：熊叔叔的生日派对

音乐：幸福拍手歌

上午

游戏

周三、周四、周五区域游戏：语言区（《主题绘本阅读》《故事表演》）；建构区（《生日派对》《自主建构》）；生活区（《夹夹乐》《绕毛线》）；益智区（《多米诺骨牌》《飞行棋》）；科探区（《光影游戏》《好玩的放大镜》）：美工区（《生日蛋糕》《我的生日帽》），基于本周的主题活动，围绕线索“生日快乐”的情况，本周提供硬卡纸、颜料、画笔、彩纸、黏土等装饰材料，重点引导幼儿使用各种材料制作生日帽，发挥幼儿创造性。

下午

体锻及游戏

户外锻炼：开心球场

户外锻炼：挑战营

户外锻炼：雨水花园

周三、四、五角色游戏：娃娃家，基于本周的主题活动，围绕线索“生日快乐”的情况，本周提供各类自然材料，重点引导幼儿使用各类自然材料代替生日派对中需要的材料，鼓励幼儿营造生日派对的氛围。

生活

活动

⒈每周安全一话：晨锻安全我知道。

⒉散步活动：利用散步活动，帮助幼儿熟悉幼儿园的各个区域。

⒊习惯养成：帮助幼儿梳理一日常规，通过“开学第一课”建立安全意识。

⒋其他：过渡环节可以组织幼儿说说自己的快乐寒假生活，相互欣赏同伴的假期作品。

家长

工作

⒈家园共育：帮助孩子一起了解自己的生日日期以及家人的生日。

⒉亲子活动推荐：一起做蛋糕。

⒊其他：刚开学家长应提醒幼儿按时起床，准时到园。接送孩子时带好接送卡。

环境

创设

⒈环境布置：布置“生日列车”主题墙，创设过生日的背景，收集孩子们平常过生日的照片。

⒉游戏环境：收集生日派对的一些物品，比如：生日帽、生日餐盘。与孩子共同制作生日蛋糕等游戏材料，丰富游戏内容。