第 6 周活动安排
(2024~2025学年第一学期)
主题名称:《小兵向前冲》 班级:中5班 日期:10月7日~10月11日 带班老师:杨玉蓉、顾婷婷
本周 重点 |
⒈本周开展主题活动《小兵向前冲》,围绕线索二“学做小小兵”,保持有规律的生活,养成良好的作息习惯,学会自我管理。 ⒉能表现出解放军的精神面貌(军姿、步伐等),能以匍匐、膝盖悬空等多种方式钻爬,发展身体的平衡和协调能力。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
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来园 |
基于上周来园的时候,发现幼儿衣服口袋里带了电池等小物品的情况,本周做好二次晨检,检查幼儿是否携带大小不当、有危险因素的玩具等,引导幼儿提高安全意识,不将和上学不相关的物品带到班级,发展幼儿的安全意识和自我保护意识。 |
户外 锻炼 |
基于本周户外锻炼开展中发现幼儿手臂力量比较弱,本周幼儿可选择的区域有:冒险岛、紫藤长廊等。 重点指导冒险岛:引导幼儿抓住攀岩突向上爬,发展幼儿手臂力量。 重点指导紫藤长廊:鼓励幼儿利用长廊里的竹竿进行攀爬和荡的游戏,发展幼儿的手臂力量和灵活的运动能力。 弹性安排:如遇下雨或者特殊天气,调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有:中4班教室、2楼3号楼梯。 |
集体 活动 |
语言:最美妙的声音 |
数学:神气的士兵 |
社会:我了解的军人 |
体育:轮胎滚滚滚 |
音乐:学做解放军 |
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上午 游戏 |
周一、四、五区域游戏:语言区(绘本阅读《我爱你,中国》新闻联播《解放军大小事》);建构区(《兵营》《大渡河的桥》);生活区(《折叠军服》《军营理发店》);益智区(《跳伞兵》《我是侦查员》);科探区(《红星闪闪》《旗帜投影》);美工区(《我是解放军》《五星红旗》),本周重点指导:建构区,孩子们喜欢用大长条的积木做护栏,中间用小积木进行垒、叠,但是变化不多,本周提供简单的示意图,引导幼儿尝试不同形状的建筑,发展幼儿的观察和操作能力。 周二:户外草地 周三:木工房 |
下午 体锻及游戏 |
户外锻炼:冒险岛 |
户外锻炼:紫藤长廊 |
户外锻炼:趣味树屋 |
户外锻炼:欢乐园 |
户外锻炼:挑战营 |
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周二:户外建构 周四:户外果园 周一、三、五角色游戏:娃娃家、烧烤店、小超市、理发店、小医院、银行。基于上周开展小医院游戏时,幼儿的分工不明确,看病的时候一个病人被好几个医生一起诊断,后面的病人等待很久,本周提供幼儿自制的小医院挂牌,引导幼儿在小医院中明确游戏分工,了解看病的流程,避免病人等待,发展幼儿的角色交往能力和游戏专注力。 |
生活 活动 |
⒈每周安全一话:收拾玩具很重要。 ⒉餐点:午餐前,给幼儿介绍当天的食物名字,知道营养搭配很重要。进餐时,引导幼儿细嚼慢咽,养成良好的进餐习惯。 ⒊散步、午睡:引导幼儿熟悉分区晨锻的位置,帮助幼儿快速找到游戏点位。引导幼儿自主入睡,提高自我管理能力。 ⒋习惯养成:继续加强幼儿一日生活的指导,养成活动室里轻声说话、不奔跑的好习惯。 ⒌离园:提醒幼儿检查并拿好自己的物品,不要忘带自己的物品,和老师阿姨说再见。 |
家长 工作 |
⒈家园共育:引导幼儿在家自己叠衣服、叠被子,学做解放军。 ⒉亲子活动推荐:家长可以在家和孩子一起玩一些主题相关的亲子游戏,如过草地、横跨金沙江等。 ⒊其他:和孩子共同观看阅兵仪式的视频或者升旗视频。 |
环境 创设 |
⒈环境布置:布置“我会这样做”谈话墙,展示幼儿对自己对他人变化的表征和表达。 ⒉游戏环境:继续丰富自然角,加强对自然角的照料,种植新的植物,引导幼儿观察红薯的变化,并进行记录。 |