第 7 周活动安排
(2024~2025学年第一学期)
主题名称:《小兵向前冲》 班级:中5班 日期:10月14日~10月18日 带班老师:顾婷婷、杨玉蓉
本周 重点 |
⒈本周开展主题活动《小兵向前冲》,围绕线索三“小兵爱篮球”,帮助幼儿认识篮球,初步了解篮球的小知识,激发幼儿对篮球的兴趣。在享受运动带来快乐的同时,进一步了解运动给身体带来的好处。 ⒉基于从集体活动方面引导幼儿感受到晨锻是一日生活的一部分,萌发幼儿体育锻炼意识。通过谈话、过渡环节等引导幼儿发现晨锻对身体的好处,鼓励幼儿积极参与晨间体锻活动,锻炼身体,增强体质。 |
星期 内容 |
日 |
一 |
二 |
三 |
四 |
来园 |
基于种植区的萝卜发芽,孩子们在散步时会对种植园地进行讨论,本周提供提供一些萝卜的生长图,引导幼儿观察并进行记录对比,发展幼儿对萝卜生长的了解。 |
户外 锻炼 |
基于上周户外锻炼开展中幼儿对长廊游戏和冒险岛游戏很感兴趣的情况,本周预约区域幼儿园紫藤长廊、大型玩具。 重点指导长廊游戏,指导幼儿引导幼儿根据材料的组合,尝试在拉环的过程中保持手臂的力量,发展幼儿的耐力。 重点指导冒险岛游戏,引导幼儿能利用大型玩具、石头玩具等材料进行组合,尝试以情境的方式进行游戏,发展幼儿钻爬平衡能力。 弹性安排:如遇下雨或者特殊天气,调整为室内体锻及游戏,提供圈圈、袋鼠袋等材料组织幼儿在室内进行跳跃游戏,发展幼儿跳跃的能力。 |
集体 活动 |
社会:运动项目知多少 |
体育:投篮小兵 |
语言:胖胖兔减肥 |
音乐:运动会之歌 |
美术:小兵篮球赛 |
上午 游戏 |
周一、周四、周五区域游戏:美工区(篮球服、篮球场创设);益智区(飞行棋、多米诺骨牌);科探区(纸飞机、《彩虹桥》);生活区(筷子夹物、叠被子);语言区(主题绘本阅读、指偶故事;建构区(篮球场),建构区(《建长城》《瓶盖塔》基于上周游戏开展中幼儿对棋类非常感兴趣但不太会玩的情况,本周提供飞行棋地毯、骰子等材料,重点指导幼儿了解飞行棋玩法,体验和小朋友一起游戏的乐趣。 周二:建构室 周三:户外观察:银杏树 |
下午 体锻及游戏 |
户外锻炼:紫藤长廊 |
户外锻炼:趣味树屋 |
户外锻炼:欢乐园 |
户外锻炼:挑战营 |
户外锻炼:快乐跑道 |
周二:户外果园 周四:户外探索 周日、一角色游戏:娃娃家、小医院、烧烤店、小超市、小小兵营等。基于本学期的烧烤店,还是延续了小班的游戏模式和内容,已经无法满足幼儿的兴趣和需求了,本周增加一些自然材料,作为材料用于烧烤食材的增添,丰富了烧烤店的菜单。 |
生活 活动 |
⒈每周安全一话:乱吃东西很危险。 ⒉餐点:引导幼儿吃饭时细嚼慢咽,不挑食,促进幼儿消化能力,培养幼儿良好的用餐习惯。 ⒊散步、午睡:散步时感受植物的生长变化,发展幼儿探究能力;午睡时引导孩子将衣物折叠整齐,发展幼儿的生活自理能力。 ⒋习惯养成:引导幼儿多补充水分,知道多喝水对自己的身体有好处。 ⒌离园:提醒幼儿检查并拿好自己的物品,不要忘带自己的物品,和老师阿姨说再见。 |
家长 工作 |
⒈家园共育:引导家长和幼儿一起观看解放军的生活。 ⒉亲子活动推荐:和幼儿一起讲一讲军人相关的故事,进行一些简单的亲子运动活动。 ⒊其他:家长可以为孩子准备一些解放军的一些故事进行分享。 |
环境 创设 |
⒈环境布置:幼儿制作的各种作品、各种表征,不断丰富班级里关于主题的环境。 ⒉游戏环境:继续丰富自然角,加强对自然角的照料,种植新的植物,引导幼儿观察花生的变化,并进行记录。 |