星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周幼儿来园帽子围巾手套胡乱塞在抽屉里，本周来园引导幼儿自己收拾佩戴的冬天物品，整齐的摆放在抽屉里。

户外

锻炼

基于上周户外锻炼开展中幼儿对长廊游戏和冒险岛游戏很感兴趣的情况，本周预约区域幼儿园紫藤长廊、大型玩具。

重点指导长廊游戏，指导幼儿引导幼儿根据材料的组合，尝试在拉环的过程中保持手臂的力量，发展幼儿的耐力。

重点指导冒险岛游戏，引导幼儿能利用大型玩具、石头玩具等材料进行组合，尝试以情境的方式进行游戏，发展幼儿钻爬平衡能力。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，提供圈圈、袋鼠袋等材料组织幼儿在室内进行跳跃游戏，发展幼儿跳跃的能力。

集体

活动

科学：拥抱冬爷爷

音乐：小乌龟上山坡

健康：打雪仗

社会：勇气

语言：蜗牛搬家

上午

游戏

周一、周四、周五区域游戏：语言区（主题绘本阅读、新闻播报《冬天来了》）；建构区（《立交桥》《纸杯碉堡》）；生活区（《编织》《织围巾》）；益智区（《多米诺骨牌》《拼拼摆摆》）；科探区（《有趣的滚动》《雪花的形状》）；美工区（《下雪了》《冬季相框》）基于上周幼儿对动态冬天下雪的自然现象很感兴趣的情况，本周提供颜料、吸管等材料，重点引导幼儿用各种材料布置冬天下雪的场景，选择喜欢的方式表现下雪并进行创作活动。

周二：户外种植区

周三：科探室

下午

体锻及游戏

户外锻炼：海盗船

户外锻炼：攀岩墙

户外锻炼：野趣山坡

户外锻炼：开心球场

户外锻炼：雨水花园

周二：沙水区

周四：户外写生：芥兰

周一、周三、周五角色游戏：娃娃家、超市、冬季用品店等，基于上周游戏开展中幼儿在医院中看病人员较多，非常的拥挤的情况上，本周提供多一张桌子，多安排一个角色可以让病人按顺序排队或者叫号。

生活

活动

⒈每周安全一话：及时增减衣物

⒉散步活动：引导幼儿在散步时寻找幼儿园里的冬天，并用语言表述出自己的发现，发展幼儿的语言表达能力。

⒊习惯养成：引导幼儿在午睡前自己脱裤子后将裤子、衣服折叠好放在抽屉里，发展幼儿的生活自理能力。

⒋其他：天气渐冷，引导幼儿学会照顾自己，多喝水，注意保暖，引导幼儿的生活能力。

家长

工作

⒈家园共育：在家鼓励幼儿每天早睡早起，养成良好的作息，按时入园参加幼儿园晨锻活动。

⒉亲子活动推荐：和孩子一起尝试制作创意冰块，感受大自然的魅力。

⒊其他：请家长根据天气预报每天和孩子适量增减衣物。

环境

创设

⒈环境布置：和幼儿一起布置活动室，将冬天有关的作品布置出来，营造冬天的氛围。

⒉游戏环境：布置“不怕冷的人”展览，收集人们冒着严寒工作的照片、图片。