星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周幼儿发现班级门口的多肉枯萎了，讨论多肉为什么开花？接下来可以怎样养多肉？查找相关的图书、网络等资料，有了科学的理论支持，后续进行多肉的下一步种植养护。

户外

锻炼

⒈队列练习：重点指导四排变两排、四排变四个圆，四个圆变四排。

⒉操节、韵律活动：重点指导能够听着音乐有节奏的做操、注意力集中。

室内攀爬游戏

重点指导：锻炼幼儿的匍匐爬、攀爬、平衡能力。

鹿鹿环骑游戏

重点指导：双脚协调踩踏，长途骑行中保持耐力。

弹跳园游戏

重点指导：挑战不同的高度，身体保持平衡往下跳跃。

嬉戏谷

重点指导：进行匍匐爬、向上攀爬，并保持身体的平衡。

欢乐谷游戏

重点指导：在游戏中发展多种运动技能，知道如何保护自己。

集体

活动

语言： 会有谁来住

体育：送点心

社会：小小糕点屋

美术：我来做糕点师傅

数学： 十只兔子修房子

上午

游戏

周二、周四、周五区域游戏：益智区(骰子大比拼)，基于幼儿之前主题活动下对于数字的热爱，开展这一活动，让幼儿进一步比较10以内的物体数量，知道哪个多、哪个少或者一样多。

周一：民间游戏：丢手绢

周三：阅览室：与劳动相关的书籍

下午

游戏

周一、二、四角色游戏：基于上周角色游戏开展的情况，与孩子一起完善警察游戏规则，重点指导幼儿按照自己的想法，有始有终地开展游戏。

周三：户外表演：小鬼当家

周五：户外游戏：老鹰捉小鸡

生活

活动

⒈观察校园里工人是怎么工作的。

⒉在小桶里放好帽子水杯，在户外活动时如果觉得热可以戴上帽子防晒、喝水。

⒊午睡时鼓励幼儿把脱下的衣服折叠好放在抽屉里。

家长

工作

⒈协助孩子收集不同行业的工作内容以及工具的图片。

⒉有意识地与孩子一起讨论不同职业工作所需的设施与物品。

⒊带领孩子观察成人的劳动场所，协助孩子将代表家长工作的特点的一件物品带到幼儿园来。

环境

创设

⒈布置“小鬼显身手”主题墙，师生共同参与，

⒉游戏环境：收集不同行业劳动者的工作图片、照片、布置在活动室中，开展相应的游戏活动。