星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周与幼儿谈话时，幼儿觉得秋天的天气很适合运动、玩耍。孩子们想像小松鼠、小兔子一样蹦蹦跳跳摘果子、拔萝卜。本周引导幼儿玩一些关于跳的游戏，例如：双脚跳、单脚跳、双脚夹物跳和跨跳等，并记录下来。

户外

锻炼

基于上周户外锻炼开展中幼儿身体协调能力需要增强，本周幼儿可选择的区域有：欢乐园、嬉戏谷、幼儿园跑道、小山坡附近等等。

重点指导欢乐园：基于幼儿对跳起来触碰秋天的果实很感兴趣，本周引导幼儿尝试跳起来触碰户外果园自己感兴趣的果树，提高身体平衡、协调能力，锻炼腿部力量。

重点指导嬉戏谷：基于幼儿熟悉了涵洞和平衡板、梯子搭建的场景，想要尝试快速爬行，本周重点引导幼儿尝试在梯子上手脚交替爬行，感受上肢和下肢在前进中的平衡，发展协调能力。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：7号楼梯1楼到2楼、小4、5教室前。

集体

活动

语言:蔬菜谜语

体育：拔萝卜

数学：雪花片比多少

美术：跳舞的小人

社会：轻轻跳慢慢跑

上午

游戏

周一、四、五区域游戏：语言区（绘本阅读《美好的秋天》《故事剧场》）；建构区（《秋天的公园》）；生活区（《创意编织》《趣味串串串》）；益智区（《有趣的模式》《树叶数独》）；科探区（《色彩变变变》《有趣的磁铁》）；美工区（《树叶小怪兽》《秋天的树林》），本周重点指导：益智区，基于上周孩子们收集了很多秋天的自然物，说这些也可以排列的情况，本周提供树林、树枝等自然物、模式规则牌、夹子、硬卡纸等，鼓励幼儿大胆创思用自然物进行模式的排列，感受模式的多种玩法，发展幼儿的思维能力。

周二：中6班种植园地

周三：科探室

下午

体锻及游戏

户外锻炼：冒险岛

户外锻炼：紫藤长廊

户外锻炼：趣味树屋

户外锻炼：欢乐园

户外锻炼：挑战营

周二：沙水区

周四：环形座椅

周一、三、五角色游戏：奶茶店、娃娃家、烧烤店、小超市、理发店、小医院。本周重点指导奶茶店，基于前一周开展的主题活动中，孩子们带来了很多秋天的果实，基于孩子的生活经验以及季节特点，引导幼儿结合秋天特有的水果，如柿子、橘子、柚子等，拓展幼儿对于奶茶店游戏内容的想象，不断丰富游戏内容，发展幼儿的角色交往能力。

生活

活动

⒈每周安全一话：午睡安全

⒉餐点：用餐时一手扶碗一手拿勺子，进餐时不与同伴交谈，养成良好的进餐习惯。

⒊散步、午睡：利用散步时间，在一楼的彩色水垫上玩一玩、跳一跳，体验不同的跳跃方式。午睡时引导幼儿将自己的衣物折叠好以后再放入抽屉。

⒋习惯养成：引导幼儿运动的时候自主穿脱衣服，知道冷热。

⒌离园：提醒幼儿检查自己的衣物是否整理好，同伴之间互相检查。

家长

工作

⒈家园共育：利用双休日带幼儿秋游，引导幼儿关注秋天的景象，直观地了解、认识秋天，感受秋天的美丽。

⒉亲子活动推荐：与幼儿一起逛一逛小菜场，认识一些秋天的时令蔬菜。

⒊其他：和幼儿一起进行户外运动，欣赏秋天风景的同时强身健体。

环境

创设

⒈环境布置：丰富“美好的秋天”区域游戏，布置“秋天”主题墙，在班级中营造“秋天”的氛围。

⒉游戏环境：把跳一跳融入到游戏中，让幼儿“玩在秋天”。