星期

内容

一

二

三

四

五

来园

热情接待幼儿和家长，鼓励幼儿主动和晨检老师问候，与同伴互相问候，并能自己将随身物品放入小抽屉中。

户外

锻炼

⒈队列练习：重点指导能够根据老师的手势变换不同队形，情绪愉悦。

⒉重点指导：攀爬游戏，引导幼儿大胆参与攀爬游戏，体验攀爬运动的乐趣并能坚持参加活动。

挑战营

重点指导（尝试手脚并用，提醒幼儿游戏时注意安全）

弹跳园游戏

重点指导（在高处跳下时有自我保护意识，能够挑战不同的高度。）

大型玩具

重点指导（有序进行游戏并注意安全）

长廊游戏（紫藤架）

重点指导（幼儿选择不同的攀爬材料，进行游戏。）

小山坡

重点指导（与同伴商量、合作进行游戏）

集体

活动

社会：弯弯的路 直直的路

音乐：种瓜

科学：螺旋形的世界

美术：可爱的数字小人

体育：运水果

上午

游戏

周一、周二、周四、周五区域游戏：科探区(观察弹簧 )提供弹簧等物品，重点指导幼儿观察并探究弹簧的不同形态并尝试记录。

周三：科探室

下午

游戏

周一、周二、周四、周五角色游戏：娃娃家、银行、超市、菜场、医院、建筑工地等，重点丰富游戏材料，引导幼儿自主结伴，共同商量，发挥想象，合作开展游戏。

周三：沙水区

生活

活动

⒈每周安全一话：别怕，勇敢面对。

⒉散步活动：在散步的过程中，引导幼儿关注、寻找身边盘曲弯绕的事物和现象。

⒊习惯养成：提醒幼儿注意防护，增强个人卫生习惯的培养。

⒋其他：天气渐热，指导幼儿逐步养成及时擦汗的习惯并注意多喝水。

家长

工作

⒈家园共育：与孩子一起寻找家中有弯绕特点的物体，感受物体的不同弯曲。

⒉亲子活动推荐：协助孩子用多种方式了解弯弯绕绕，如：查找图书、上网搜索、看电视等。

⒊其他：天气冷热不定，请家长注意幼儿的衣物准备。

环境

创设

⒈环境布置：继续开辟“弯弯绕绕天地”，开展卷羊毛的活动，让幼儿自己动手卷一卷。

⒉游戏环境：根据幼儿活动中动物的发现和讨论，丰富幼儿的话题展示。