星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周自然角植物干枯的情况，本周新增植物角值日生挂牌，重点引导值日生对自然角的照顾观察，发展幼儿的责任意识，同时引导幼儿观察绿豆水培、沙培、土培的生长情况，进行对比观察并做好记录，发展幼儿的观察能力。

户外

锻炼

基于户外晨锻中部分幼儿体现出的平衡能力较弱，本周幼儿可选择的区域有：幼儿园门口南北通道、足球场、小山坡、紫藤长廊等。

重点指导幼儿园大门口南北通道、操场、中庭，提供滑步车、头盔、护具等材料，引导幼儿在滑行中保持平衡与稳定，发展幼儿的平衡力、耐力等。

重点指导幼儿园大门口南北通道、操场、中庭，提供各类车、长杆、路障、交通标志、护具等材料，引导幼儿布置不同难度的骑行路线，在游戏中灵活绕过各类障碍物，发展幼儿的灵活性和平衡能力。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：二楼舞蹈房、2楼中7班教室。

集体

活动

社会:三月份生日计划

数学: 大家来数数

语言：熊叔叔的生日派对

体育:报纸跟我走

美术:生日帽

上午

游戏

周一、周四、周五区域游戏：语言区（《故事骰子》《绘本阅读《妈妈的兜兜里有什么东西在动》》）；建构区（《自主建构》《我设计的生日会》）；生活区（《编织帽子》《照顾自然角》）；益智区（《多米诺骨牌》《木片拼摆》）；科探区（科探区（《探秘光影》《叠高》）；美工区（生日贺卡》《生日蛋糕》）本周重点指导：美工区——基于幼儿通过绘本了解到过生日要吃蛋糕、送贺卡，本周在美工区提供彩纸、卡纸、轻黏土、水粉颜料、胶水、剪刀、干花、树叶等材料，重点指导幼儿知道贺卡中有哪些要素并尝试运用多种材料制作生日贺卡。

周二：中7班种植园地

周三：阅览室

下午

体锻及游戏

户外锻炼：攀岩墙

户外锻炼：野趣山坡

户外锻炼：开心球场

户外锻炼：雨水花园

户外锻炼：冒险岛

周二：户外沙水区

周四：户外探索种植地

周一、三、五角色游戏：娃娃家、烧烤店、点心店、小医院、小超市等。基于上周游戏时出现烧烤店杂乱的情况，本周与幼儿讨论该情况，投票是否需要老板这一角色，讨论老板应该做什么？

生活

活动

⒈每周安全一话：过马路，慢慢走。

⒉餐点：餐前请幼儿播报当天菜品，介绍菜名、具体有些什么菜，有什么营养等，促进挑食的幼儿愿意尝试。提醒幼儿吃饭不要吃得过饱，吃饭时注意保持桌面整洁，会收拾残渣。

⒊散步、午睡：观察寒假过后幼儿园的植物有什么变化，探索为什么植物会发生这些变化。

⒋习惯养成：巩固班级常规教育，学会安静倾听同伴讲话，在集体活动中不随便插嘴。

⒌离园：能把自己的东西整理好，排好队，走的时候跟老师说再见。

家长

工作

⒈家园共育：家长在家中鼓励幼儿自己的事情自己做，增强幼儿的自豪感。

⒉亲子活动推荐：我来当妈妈游戏

⒊其他：幼儿在家用餐时提供使用筷子的机会，学习正确使用筷子的姿势。

环境

创设

⒈环境布置：收集展示妈妈怀孕和照顾孩子成长的照片、视频等布置在墙面。

⒉游戏环境：收集一些宝宝的衣物，投放在娃娃家，供游戏时使用；提供一些半成品投入到角色游戏，开设蛋糕屋。

本周

反思

课程实施：

班级管理：课程实施：本周是主题《拥抱冬天》的第一周，通过一系列活动的开展引通过活动引导幼儿能感受冬天的主要特征，不怕冷，坚幼儿不要包饭讲话，呛咳。