星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于本周天气又逐渐变冷的情况，本周重点指导鼓励幼儿不怕冷，坚持按时来园并带领幼儿做适当的运动，帮助幼儿暖身。

户外

锻炼

基于户外晨锻中部分幼儿体现出的平衡能力较弱，本周幼儿可选择的区域有：幼儿园门口南北通道、足球场、小山坡、紫藤长廊等。

重点指导幼儿园大门口南北通道、操场、中庭，提供滑步车、头盔、护具等材料，引导幼儿在滑行中保持平衡与稳定，发展幼儿的平衡力、耐力等。

重点指导幼儿园大门口南北通道、操场、中庭，提供各类车、长杆、路障、交通标志、护具等材料，引导幼儿布置不同难度的骑行路线，在游戏中灵活绕过各类障碍物，发展幼儿的灵活性和平衡能力。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：二楼舞蹈房、2楼中7班教室。

集体

活动

社会：当妈妈肚子里有我的时候

语言：猪太太生宝宝

健康：身体的秘密

科学：出生的秘密

音乐：摇篮

上午

游戏

周一、二、周五区域游戏：语言区（与同伴讲述《我们的故事》《绘本阅读《妈妈的兜兜里有什么东西在动》》）；建构区（《树屋》《纸杯建构》）；生活区（《绕毛线》《自然物编织》）；益智区（《木片排列》《好朋友的电话号码》）；科探区（《神奇的磁铁》《纸的力量》）；美工区（《生日贺卡》《生日蛋糕》）

周三：生活馆

周四：角色游戏：娃娃家、烧烤店、小医院、蛋糕店、小超市等。

下午

体锻及游戏

户外锻炼：野趣山坡

户外锻炼：开心球场

户外锻炼：雨水花园

户外锻炼：冒险岛

户外锻炼：紫藤长廊

周一、五角色游戏：娃娃家、烧烤店、小超市、蛋糕店、小医院。

周二：娃娃家

周三：果园

周四：中7班种植园地

生活

活动

⒈每周安全一话：过马路，慢慢走

⒉散步活动：观察班级自然角绿植的生长，种子的发芽情况，并尝试用画一画的方式进行记录。

⒊习惯养成：巩固班级常规教育，学会安静倾听同伴讲话，在集体活动中不随便插嘴。

⒋其他：引导幼儿关注“特别关注日”上每位同伴的生日日期，以及他们的排列顺序，谈论自己的生日日期。

家长

工作

⒈家园共育：家长在家中鼓励幼儿自己的事情自己做，增强幼儿的自豪感。

⒉亲子活动推荐：我来当妈妈游戏

⒊其他：幼儿在家用餐时提供使用筷子的机会，学习正确使用筷子的姿势。

环境

创设

⒈环境布置：根据幼儿生日制作“特别关注日”，讨论同伴生日时，可以做些什么。

⒉游戏环境：提供各种纸、纸板、即时贴、轻粘土、吸管等材料投入到角色游戏，开设蛋糕店。

本周

反思