星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周来园时幼儿关注每日的出缺勤情况，本周重点指导值日生来园人数登记，感受数字在日常生活中的运用。

户外

锻炼

基于上周户外晨锻中幼儿对滑行比较感兴趣，本周幼儿可选择的区域有：幼儿园门口南北通道、幼儿园树屋前面、小山坡等。

重点指导幼儿园大门口南北通道，提供轮滑鞋、头盔、护具、雪糕筒、钻杆等材料，引导幼儿在雪糕筒、钻杆之间灵活地滑行，鼓励幼儿尝试绕弯滑行，注意安全。

重点指导幼儿园树屋前面，提供滑步车、垫子、木板、轮胎等材料，引导幼儿能够用木板、垫子、轮胎等材料组合新赛道进行滑步车挑战，在老师的提醒下能够注意游戏时的安全。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：二楼舞蹈房、一楼多功能室。

集体

活动

社会：巧过夏天

语言：瓢虫

科学：水不见了

体育：双脚跳垫子

美术：美丽的扇子

上午

游戏

周一、二、五区域游戏：语言区（《故事创编盒》《故事连环画》）；建构区（《工作小人》《跨江大桥》）；生活区（《编花篮》《夏日花瓶》）；益智区（《木片排序》《纸牌分分类》）；科探区（《纸的力量》《有趣的磁悬浮》）；美工区（《西瓜扇》《各色冰激凌》）。

周三：舞蹈房

周四角色游戏：娃娃家、烧烤店、小医院、蛋糕店、小超市等。

下午

户外及游戏

户外活动：紫藤长廊

户外活动：趣味树屋

户外活动：欢乐园

户外活动：挑战营

户外活动：快乐跑道

周一、二角色游戏：娃娃家、烧烤店、小超市、蛋糕店、小医院等

周三：小6、小7班前

周四：舞蹈房

周五：户外果园

生活

活动

⒈每周安全一话：夏天防护。

⒉餐点：养成餐后擦嘴、漱口的习惯。

⒊散步、午睡：散步时带幼儿到户外感受夏天的季节特点；将自己脱下的鞋子整齐摆放在指定位置。

⒋习惯养成：提醒幼儿主动喝水、正确使用肥皂进行七步洗手。

⒌离园：引导幼儿整理仪表，进行安全教育。

⒍其他：户外活动时注意孩子的运动量及时给孩子垫好吸汗毛巾，提醒孩子休息。

家长

工作

⒈家园共育：和孩子一起收集各种冷饮、饮料包装、冰激凌纸，各种扇子、太阳镜等。

⒉亲子活动推荐：请家长多带孩子到户外，观察夏天的动植物以及人们的衣着变化，丰富孩子有关夏天的感性经验。

⒊其他：和孩子进行有关“夏天怎样让自己凉快起来”、“夏天想为朋友做些什么”的谈话。

环境

创设

⒈主题墙环境：将幼儿制作、设计的雪糕、冰激凌等作品布置装饰成主题墙。

⒉游戏环境：收集幼儿制作的冰棒，布置在美工区里供幼儿观赏。

本周

反思