星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周大部分幼儿都能记住自己的学号，本周重点引导幼儿利用记号笔、卡纸等材料制作专属的签到小人，并尝试根据自己的学号进行签到，完成自主签到搭搭乐。

户外

锻炼

基于上周户外锻炼开展中发现幼儿对各种投掷、攀爬类游戏非常感兴趣的情况，本周预约区域：紫藤长廊、操场大型玩具等。

重点指导紫藤长廊，基于幼儿对各种投掷游戏很感兴趣，本周鼓励幼儿能手脚协调地爬攀爬梯。大胆尝试在滚筒上走一走，并保持身体平衡，发展幼儿走、攀爬、平衡的能力。

重点指导操场大型玩具，基于幼儿喜欢挑战攀爬类游戏，本周鼓励幼儿在滑滑梯上，尝试扔皮球进滚筒，发展幼儿走、跑、投掷的能力。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：中七班教室、中六中七走廊。

集体

活动

语言：太阳起床咯

音乐：手指勾一勾

社会：微笑

数学：我和朋友比高矮

体育：大力士拉轮胎

上午

游戏

周一、二、四区域游戏：语言区（绘本阅读《我们做朋友吧》、故事创编《太阳起床咯》）；建构区（《我的幼儿园》、《高高的楼房》）；生活区（《穿项链》、《有趣的绳子》）；益智区（《趣味魔尺》、《好玩的纸杯》）；科探区（《有趣的磁铁》、《好玩的颜色》）；美工区（《创意的我》、《我的全家福》）。

周三：科探室。

周五角色游戏：娃娃家、小超市、小医院、拉面馆、理发店等。

下午

体锻及游戏

户外锻炼：环形座椅

户外锻炼：开心球场

户外锻炼：跃动乐园

户外锻炼：趣味树屋

户外锻炼：骑行道

周一、二角色游戏：娃娃家、小超市、小医院、拉面馆、理发店等。

周三：幼儿园果园

周四：科探室

周五：中7班种植园地

生活

活动

⒈每周安全一话：安全用剪刀。

⒉餐点：午餐前，为幼儿介绍当餐食物，激发幼儿食欲，进餐时，引导幼儿不挑食，安静用餐，保持桌面干净。养成良好的进餐习惯。

⒊散步、午睡：幼儿选择在果园附近的路线，在散步过程中观察果园周围的变化，引导幼儿大胆说一说自己看到的；午睡时鼓励幼儿自己穿脱衣物，并会整理好自己的外套裤子，安静午睡。

⒋习惯养成：引导幼儿午餐前坚持做眼球体操，养成良好的生活习惯。

⒌离园：提醒幼儿检查并拿好自己的物品，引导幼儿排成两列队伍，一个接着一个走，有序离队放学。

家长

工作

⒈家园共育：请家长和幼儿配合带来植物或者小动物放在幼儿园自然角中培养。

⒉亲子活动推荐：利用周末等空余时间，和孩子进行亲子运动，如跳圈圈、抛接球等，让幼儿体验和爸爸一起运动的快乐。

⒊其他：和插班生家长聊一聊关于孩子入园一周的情况，缓解家长的焦虑。

环境

创设

⒈环境布置：布置“我是中班小朋友”主题墙，将幼儿的自画像、美术作品等布置在班级中。

⒉游戏环境：丰富自然角，加强对自然角的照料，种植新的植物，引导幼儿观察生姜的变化，并进行记录。