星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周孩子们观察了自己的牛油果，发现有的牛油果还没裂开，甚至有点发黑，本周重点指导幼儿共同讨论牛油果没有发芽的原因，并根据牛油果的生长情况调整养护方法。

户外

锻炼

⒈队列练习：走新队形，动作有力、精神饱满。

⒉操节、韵律活动：积极参与新操的练习，有节奏地表现动作，情绪愉悦。

弹跳园游戏

重点指导：挑战不同的高度，身体保持平衡往下跳跃

滑索区

重点指导：探索有挑战性 的滑行方式

海盗船游戏

重点指导：幼儿的钻爬躲闪能力

挑战营

重点指导：尝试手脚并用，提醒幼儿游戏时注意安全

小山坡

重点指导：进行野战游戏，能远距离投掷

集体

活动

语言：我心目中的兵叔叔

社会：我想知道的有关兵叔叔的问题

科学：厉害的兵器

美术：制作兵器

体育：我是小小兵

上午

游戏

周一：雨水花园《小兵勇敢闯》

周二：户外观察《成熟的石榴》

周三、四、五区域游戏：美工区（纸工小手枪），基于孩子们的兴趣爱好，主题活动开展前提供成品纸工手枪作品、作品步骤图、制作视频等给孩子们欣赏，指导幼儿尝试把A4纸卷成一个纸筒，乐于尝试参与。

下午

游戏

周一、二、三角色游戏：基于本周主题线索，鼓励幼儿创设新的游戏内容关于小小兵的内容，重点指导幼儿游戏前的计划和游戏后的总结。

周四：户外观察《小山坡的变化》

周五：舞蹈房《小兵才艺》

生活

活动

⒈每周安全一话：没有斑马线的马路

⒉散步活动：利用散步的时间，和幼儿一起聊聊兵叔叔的故事。

⒊习惯养成：在日常生活中鼓励孩子学习兵叔叔做事迅速、独立自信、不怕困难等。

⒋其他：在晨间做操环节提醒幼儿有精神，动作到位，像兵叔叔一样神气。

家长

工作

⒈家园共育：和孩子共同观看网络上的阅兵仪式的视频或者升旗视频。

⒉亲子活动推荐：家长和孩子一起体验当兵的一天，从早起叠豆腐块开始，严格要求这一天的生活。

⒊其他：有条件的话可在当地寻找军事博物馆、军史文化馆等，培养幼儿的爱国之情。

环境

创设

⒈主题环境：将幼儿共同收集的有关军事方面的资料，如解放军训练、阅兵、作战、军服的图片、海报等呈现在语言区内。

⒉游戏环境：在各个游戏区增添有关小兵特色的游戏材料，丰富游戏环境内容。