星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周幼儿发现郁金香开始枯萎了，幼儿觉得是天气太热了，本周重点引导幼儿对种植园地和自然角的植物进行保护工作。

户外

锻炼

基于上周户外锻炼开展中孩子平衡能力和手臂力量的提升不明显的情况，本周幼儿可选择的区域有：沙池附近、攀岩墙、紫藤长廊、小山坡附近、幼儿园跑道东面等。

重点指导攀岩墙，引导幼儿学习双手上下交错抓握绳子，双脚用力向上缩，悬挂身体的方法玩滑索，发展幼儿的上肢力量。

重点指导消防营，引导幼儿双手抓杠悬空吊起20秒左右，发展幼儿手臂的力量。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：三楼大1班教室外面走廊、三楼大1班教室。

集体

活动

语言：聪明的乌龟

体育：动物运动会

音乐：动物猜谜歌

社会：小螃蟹找工作

科学：动物的眼睛

上午

游戏

周一、三、四区域游戏：语言区（《拍花箩》、《小小绘本播报员》）；建构区（《小动物的家》、《桌面建构》）；生活区（《有趣的编织》、《刺绣》）；益智区（《有趣的数》、《排序》）；科探区（《有趣的电》《吸管举重》）；美工区（《铜钱草写生》、《锡纸动物》）。

周二角色游戏：理发店、小诊所、娃娃家、小超市、奶茶店、点心店等

周五：舞蹈房

下午

体锻及游戏

户外锻炼：快乐跑道

户外锻炼：雨水花园

户外锻炼：冒险岛

户外锻炼：欢乐园

户外锻炼：挑战营

周一：户外果园

周二：舞蹈房

周三：足球场

周四：大1班种植园地

周五角色游戏：理发店、小诊所、娃娃家、小超市、奶茶店、理发店等

生活

活动

⒈每周安全一话：私自离园多危险

⒉餐点：引导值日生做好来园后、餐前“每日播报员”，养成关注每日气温、食谱的好习惯。

⒊散步、午睡：鼓励孩子们散步时观察幼儿园饲养区的小动物，聊聊保护幼儿园的动物。午睡时引导幼儿保持正确睡姿，养成良好的睡眠习惯。

⒋习惯养成：天气炎热，提醒幼儿在日常活动中及时穿脱衣物。

⒌离园：引导幼儿说一说今天在幼儿园中有趣的故事，鼓励幼儿分享自己的感受，愿意与他人交流讨论。

家长

工作

⒈家园共育：结合日常生活，带领幼儿感受动物与人们生活的密切关系。

⒉亲子活动推荐：可以带领幼儿去一些与动物有关的展览，为幼儿的美术活动做准备。

环境

创设

⒈环境布置：师幼共同收集各类动物与人类相互帮助、关爱的图片，丰富主题专栏的内容。

⒉游戏环境：将幼儿制作的各种有关保护动物的宣传展板投放到角色游戏中，丰富幼儿宠物店和宠物医院的角色游戏情节。