星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于幼儿即将毕业，自然角植物陆续成熟，本周重点引导幼儿对其进行照顾、采摘和整理。

户外

锻炼

基于上周户外锻炼开展中孩子平衡能力和手臂力量的提升不明显的情况，本周幼儿可选择的区域有：沙池附近、攀岩墙、紫藤长廊、小山坡附近、幼儿园跑道东面等。

重点指导攀岩墙，引导幼儿学习双手上下交错抓握绳子，双脚用力向上缩，悬挂身体的方法玩滑索，发展幼儿的上肢力量。

重点指导消防营，引导幼儿双手抓杠悬空吊起20秒左右，发展幼儿手臂的力量。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：三楼大1班教室外面走廊、三楼大1班教室。

集体

活动

社会：甜蜜的回忆

数学：整理好，留下来

美术：小组全家福

体育：走轮胎

语言：我长大了

上午

游戏

周一、二、四区域游戏：语言区（《故事盒子》、《自编故事》）；建构区（《亭子》、《纸牌建构》）；生活区（《桌面编织》、《绣花》）；益智区（《方块达人》、《纸牌游戏》）；科探区（《有趣的滚动》、《有趣的镜子》）；美工区（《班级全家福》、《神奇的博士帽》）。

周三角色游戏：理发店、小医院、娃娃家、点心店、奶茶店等

周五：陶泥馆

下午

体锻及游戏

户外锻炼：快乐跑道

户外锻炼：紫藤长廊

户外锻炼：冒险岛

户外锻炼：开心球场

户外锻炼：挑战营

周一：户外创想

周二：陶泥馆

周三：种植园地

周四：果园

周五角色游戏：理发店、小医院、娃娃家、点心店、奶茶店等

生活

活动

⒈每周安全一话：水好玩也危险

⒉餐点：毕业在即，介绍菜谱的同时，引导幼儿说一说自己最喜欢的菜，谈谈食物的营养，不挑食，安静进餐，根据自己地需求自主添饭、加汤等。

⒊散步、午睡：梅雨季节来临，本周可以室内散步，和幼儿再看一看各个专室，回忆以往活动的情景；午睡时脱下的外套折叠好放入抽屉中，安静午睡。

⒋习惯养成：平时多喝温水，特别是在运动过程中能及时补水。

⒌离园：整理好自己的小抽屉，带好帽子、注意防晒。

家长

工作

⒈家园共育：请家长帮助幼儿回忆幼儿园生活一些有趣的事，给幼儿的幼儿园生活留下美好的回忆。

⒉亲子活动推荐：和幼儿一起翻阅同学录，请幼儿讲一讲小班到大班成长的足迹。

环境

创设

⒈环境布置：“全家福”长卷，幼儿画上自己的自画像，布置在教室中。

⒉游戏环境：收录幼儿的离别寄语，编辑成册。