星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于幼儿刚升入大班，对班级环境较为陌生，引导幼儿认识自己的班级、床铺、座位以及新加入的伙伴等，并鼓励幼儿大胆地与两个月未见面的好朋友交流，表述自己快乐的暑期生活。

户外

锻炼

基于户外晨锻中部分幼儿动作协调能力较弱，本周幼儿可选择的区域有：小1、小2班前、小山坡、跑道等。

重点指导野趣山坡，提供滑步车、瑜伽球等材料，引导引导孩子在野趣山坡上进行滑步车推球前进，发展孩子四肢协调和身体控制能力。

重点指导小1、小2班前，提供篮球、球框等材料，引导幼儿通过与同伴商量、合作的方式进行投篮游戏比赛，锻炼手臂和腹部力量。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：大1班教室、6号楼梯。

在运动前做好安全提醒，为多汗幼儿垫好汗巾再进行游戏，提醒出汗的幼儿及时脱下外套，并鼓励幼儿对脱下的外套进行简单的折叠整理。

集体

活动

语言：大班小朋友的样子

社会：大手拉小手

社会：了不起的阅兵式

科学：厉害的兵器

语言：我心目中的兵叔叔

上午

游戏

周一、周二、周三区域游戏：语言区（故事表演《我的假期》绘本阅读《小熊你长大了吗》）；建构区（《高楼》《立交桥》）；生活区（《我会整理》《趣味编织》）；益智区（《棋类游戏》《数独游戏》）；美工区（《自制标志》《我的变化》）；科探区（《有趣的滚动》）。

周四角色游戏：娃娃家、理发店、超市、小诊所、新华书店等。

周五：科探室

下午

体锻及游戏

户外锻炼：快乐跑道

户外锻炼：滚滚乐园

户外锻炼：海盗船

户外锻炼：攀岩墙

户外锻炼：开心球场

周一：沙水区

周二：科探室

周三角色游戏：娃娃家、理发店、超市、小诊所、新华书店等。

周四：跑道

周五：足球场

生活

活动

⒈每周安全一话：上下楼梯要注意

⒉餐点：介绍午餐的菜色搭配，鼓励幼儿餐前运用七步洗手法和肥皂洗手，并在用餐结束后尝试自己收拾餐具、桌面等。

⒊散步、午睡：带领幼儿观察幼儿园里的变化，包括植物、动物、人们的着装等；鼓励幼儿整齐叠放衣物、摆放鞋子，以正确的姿势安静入睡。

⒋习惯养成：鼓励幼儿在户外活动中主动、及时补充水分，并在喝水前注意手部清洗。

⒌离园：提醒幼儿带好个人物品、依次扶好楼梯把手下楼。

家长

工作

⒈家园共育：鼓励家长能够让幼儿在家中使用筷子用餐。

⒉亲子活动推荐：家长帮助孩子一起找孩子小时候的照片，让孩子与现在的自己进行对比，说说自己的变化。

⒊其他：家长和幼儿一起挑选植物、种子、动物等带来自然角，供幼儿饲养、欣赏、观察、记录。

环境

创设

⒈环境布置：布置“你变我变大家变”专栏。将小时候的照片与现在的照片作比较。

⒉游戏环境：与幼儿共同对游戏材料进行整理，并且在游戏中，利用生活用品进行各类游戏材料的制作。