星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周自然角里，有一部分植物蔫掉了，本周鼓励幼儿观察植物、给照顾植物晒太阳，重点讨论帮助植物过冬的方法，将自己的想法和发现通过绘画的方式进行记录。

户外

锻炼

基于上周户外锻炼开展中幼儿对沙子、沙包、攀爬架等材料的组合非常感兴趣，本周幼儿可选择的区域有：沙地附近、灌木丛、小6教室前空操场、小山坡、金银花附近、紫藤长廊等等。

重点指导消防营，引导、鼓励幼儿利用轮胎、路障、杆子与安吉梯组合拼摆出各种消防通道，用小推车运沙子，手脚并用从消防滑竿上滑下来。

重点指导民间游戏，鼓励幼儿利用民间游戏的各种材料，花样跳竹竿、跳花绳、运沙包等各种民间游戏。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：1楼五步拳走廊、多功能室外墙。

集体

活动

语言：雪地的脚印

音乐：雪绒花

社会：送祝福

体育：风儿与雪花

休业式

上午

游戏

周一、周二、周三区域游戏：语言区（《你做我猜 》、《我来编故事》）；建构区（《冰雪大世界》、《松散创意乐》）；生活区（《编织围巾》、《制作衣服》）；益智区（《飞行棋》、《雪人找规律》）；科探区（《冻冰花》、《乌鸦喝水》）；美工区（《纸筒雪人》、《剪窗花》），基于上周孩子们对过新年有了一定的了解，本周在美工区里提供正方形的红色蜡光纸、废旧方形纸、剪刀、白纸、胶棒等材料，重点鼓励幼儿利用各种材料，用中心对称的方法折叠纸张，并尝试在绘制图案的基础上进行剪贴，制作出窗花，提高幼儿的动手能力和审美能力。

周四角色游戏：火锅店，基于上周孩子们在火锅店的游戏中，都掌握了吃火锅的基本流程，本周结合孩子已有的经验，让幼儿设计一些新的菜单图片、增加调料和水果区，重点引导幼儿尝试给小客人介绍新的菜单，丰富游戏情节。

周五：休业式

下午

体锻及游戏

户外锻炼：投掷乐园

户外锻炼：挑战营

户外锻炼：紫藤长廊

户外锻炼：大型玩具

户外锻炼：鹿鹿沙池

周二、三角色游戏：娃娃家、小医院、理发店、点心店、建筑工地、奶茶店等，基于奶茶店在游戏中推出了新的饮品，本周结合冬天主题和幼儿在游戏中推出适合冬天的饮料，并鼓励幼儿进行促销活动

周四：三楼平台

周五：种植地

生活

活动

⒈每周安全一话：寒假安全提醒。

⒉散步活动：带幼儿去感受幼儿园里迎新年的各种布置环境和热闹的氛围。

⒊习惯养成：加强幼儿一日生活的指导，养成活动室里轻声说话、不奔跑的好习惯。

⒋其他：结合孩子回忆的过年情境引发他们讨论和制定新年计划，例如自己准备怎么过新年？自己的新年愿望是什么？

家长

工作

⒈家园共育：鼓励家长和孩子一起收集各种年历，感受新年到来的乐趣。

⒉亲子活动推荐：家长和幼儿共同购买年货，一起布置家里的新年环境等。

⒊其他：家长了解幼儿的新年心愿并作记录。

环境

创设

⒈环境布置：师幼共同布置主题墙，将幼儿收集运用多种材料和创作的美工作品与教师共同布置新年环境。

⒉游戏环境：根据幼儿兴趣，在角色区开展“年货大街”，丰富班级环境年味。