第 五 周活动安排
(2024~2025学年第一学期)
主题名称:《小兵之夜》 班级:大2班 日期:9月29日~9月30日 带班老师:倪肖绒、蔡清芬
本周 重点 |
⒈本周开展主题《小兵之夜》的线索一“我心目中的兵叔叔”,在了解解放军的过程中,感受军人的爱国、勇敢、坚强、守纪等特点,萌发对兵叔叔的向往、崇拜之情,学习解放军“服从命令听指挥"的作风,增强规则意识,提高自我控制和协调合作的能力。 ⒉基于国庆节即将到来,与幼儿开展关于祖国和解放军的谈话,本周重点引导幼儿初步了解士兵兵种、军营生活和一些常用兵器,用绘画、语言等表达方式表现自己对兵叔叔的崇敬。 |
星期 内容 |
五 |
一 |
二 |
三 |
四 |
|
|
来园 |
基于上周幼儿已经基本能够完成自主签到,但有部分幼儿仍然会忘记签到的现象,本周重点提醒幼儿签到并检查,由小组长统计今日来园人数及签到人数,再次提醒未签到幼儿进行签到。 |
户外 锻炼 |
基于上周户外锻炼开展中幼儿对于身体协调性比较薄弱的情况,本周幼儿可选择的区域有:篮球场、野趣山坡、紫藤长廊、幼儿园跑道东面等。 重点指导幼儿园跑道、野趣山坡附近,基于上周幼儿骑车时滑步车滑行时推球前进非常有趣,本周引导孩子在野趣山坡上进行滑步车推球前进,发展孩子四肢协调和身体控制能力。 重点引导幼儿园跑道东侧,引导幼儿运用长梯、拱门、轮胎等材料组合运动,引导幼儿将呼啦圈、跨栏、轮胎等材料自主组合,设计不同难度的游戏环节进行游戏,发展幼儿快速跑、平衡走,绕障碍等能力。 弹性安排:如遇下雨或者特殊天气,调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有:多功能室外墙、五步拳走廊。 |
集体 活动 |
科学:厉害的兵器 |
语言:我心目中的兵叔叔 |
国庆放假 |
国庆放假 |
国庆放假 |
|
|
上午 游戏 |
周五区域游戏:语言区(《绘本:我爸爸是军人》《故事创编》);建构区(《立交桥》《搭建天安门》);生活区(《趣味编织》《夹豆子》);益智区(《数字拼版》《棋类游戏》);美工区(《小小士兵》《制作兵器》);科探区(《棉线运水》《光影游戏》)基于本周主题《小兵之夜》及孩子们对兵叔叔十分感兴趣,在美工区游戏中对制作士兵武器,本周提供剪刀、卷纸筒、牙膏盒、松散材料等,重点指导孩子用废旧的材料制作自己喜欢的兵器,表现兵器的主要特征。提高幼儿的动手能力和审美能力。 周一:户外建构 |
下午 体锻及游戏 |
户外锻炼:开心球场 |
户外锻炼:悦动乐园 |
国庆放假 |
国庆放假 |
国庆放假 |
|
|
周一、五角色游戏:建筑工地、理发店、小医院、银行、娃娃家、糕点店,重点指导糕点店,基于上周游戏开展中幼儿发现糕点店卖到最后东西都乱槽槽的情况,本周提供框、自制糕点、蛋糕相似的材料,重点引导幼儿在游戏中能够边开展边收拾,发展幼儿收拾整理的能力。 |
生活 活动 |
⒈每周安全一话:让快乐常在 ⒉餐点:向幼儿介绍今日份伙食,引导幼儿荤素搭配,不偏食、不挑食。 ⒊散步、午睡:午睡前整理好自己的衣物,摆放好自己的鞋子。 ⒋习惯养成:运动前后引导幼儿及时穿脱衣服,户外喝水先擦手再喝。 ⒌离园:离园前引导幼儿自己整理衣物,检查自己的随身物品。 |
家长 工作 |
⒈家园共育:家长和幼儿共同观看升旗、阅兵、解放军抗洪以及其他任务时的视频或图片,感受解放军爱国爱人民的精神。 ⒉亲子活动推荐:收集纸盒,圆纸筒等材料,和幼儿共同制作各式武器。 ⒊其他:国庆假期,和幼儿参观一些军事博物馆或者其他军事实践活动,让幼儿真切感受军人生活,从而萌发对解放军的崇敬之情。 |
环境 创设 |
⒈环境布置:将幼儿在美工区制作的各种兵器展示在作品墙上,建构区摆放幼儿搭建的军营。 ⒉游戏环境:建构区展出搭建天安门过程图片,供幼儿学习搭建。 |
本周 反思 |
⒈课程实施: ⒉班级管理: |