星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于早操音乐的调整，本周鼓励幼儿早来园不迟到，引导来晚的幼儿直接去操场活动。

户外

锻炼

基于上周户外锻炼开展中幼儿对于身体协调性比较薄弱的情况，本周幼儿可选择的区域有：篮球场、野趣山坡、紫藤长廊、幼儿园跑道东面等。

重点指导幼儿园跑道、野趣山坡附近，基于上周幼儿骑车时滑步车滑行时推球前进非常有趣，本周引导孩子在野趣山坡上进行滑步车推球前进，发展孩子四肢协调和身体控制能力。

重点引导幼儿园跑道东侧，引导幼儿运用长梯、拱门、轮胎等材料组合运动，引导幼儿将呼啦圈、跨栏、轮胎等材料自主组合，设计不同难度的游戏环节进行游戏，发展幼儿快速跑、平衡走，绕障碍等能力。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：多功能室外墙、五步拳走廊。

集体

活动

语言：春天的秘密

音乐：小鸟

科学：我们的种植计划

社会：我是环保小卫士

体育：海鸥和泡泡

上午

游戏

周一、周二、周四区域游戏：语言区（绘本阅读《遇见春天》、《春日小诗》）；建构区（《陆渡小学》、《阿基米德创意乐》）；生活区（《春天的花（毛线编织）》、《毛线瓶子》）；益智区（《方块达人》、《飞行棋》）；科探区（《消失的花》《看谁滚得快》）；美工区（《春日小景》、《踏青趣事》）。

周三角色游戏：美容院、医院、娃娃家、生活超市、六渡口面馆、围炉煮茶等。

周五：木工房

下午

体锻及游戏

户外锻炼：骑行道

户外锻炼：环形座椅

户外锻炼：开心球场

户外锻炼：跃动乐园

户外锻炼：趣味树屋

周一：雨水花园

周二：木工房

周三：民间游戏：跳长绳

周四：三楼户外平台

周五角色游戏：美容院、医院、娃娃家、生活超市、六渡口面馆、围炉煮茶等。

生活

活动

⒈每周安全一话：情绪的奥秘。

2.餐点：幼儿自主拿取点心，学会排队和等待，吃饭时，不挑食，保持桌面干净。

3.散步、午睡：幼儿有序散步，在散步过程中观察幼儿园的树木、花草的变化；午睡时整理好自己脱下来的外套和外裤，安静午睡。

4.习惯养成：养成用七步洗手法去洗手，注意个人卫生。

5.离园：提醒幼儿在离园前整理好个人物品，如书包、衣物等，并有序离园。

家长

工作

⒈家园共育：引导家长和幼儿亲子阅读关于春天的绘本。发展幼儿的语言表达能力。

⒉亲子活动推荐：家长和幼儿一起收集春季的植物，关注生长情况，进行观察和管理并做好记录。

⒊其他：和幼儿一起收看电视中的气象预报，尝试播报气象，如天气下雨的情况、气温变化等。

环境

创设

⒈环境布置：和幼儿一起创设《春天的活动》主题墙，将收集的关于幼儿寻找春天的照片、调查表以及幼儿绘画作品等内容进行展示。

⒉游戏环境：注意引导幼儿在角色游戏中尝试开设围炉煮茶，为幼儿提供相应的材料，并互相说说游戏感受。