主题名称:《再见幼儿园》 班级:大2班 日期:6月23日~6月27日 带班老师:倪肖绒、蔡清芬
本周 重点 |
⒈本周实施主题《再见幼儿园》第四周,开展线索三:“甜蜜的回忆”引导幼儿在各种活动中体验和同伴在一起时的亲密感觉,珍惜在幼儿园最后的时光,产生对幼儿园的留恋与不舍之情。 ⒉基于毕业活动的开展,本周引导幼儿感受成长的足迹,体验离别与重逢的情感。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
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来园 |
基于毕业季来临,自然角和种植地的植物都是幼儿牵挂的地方,本周重点引导幼儿对其进行照顾、采摘和整理。 |
户外 锻炼 |
基于上周户外锻炼开展中幼儿对于身体协调性比较薄弱的情况,本周幼儿可选择的区域有:篮球场、野趣山坡、紫藤长廊、幼儿园跑道东面等。 重点指导幼儿园跑道、野趣山坡附近,基于上周幼儿骑车时滑步车滑行时推球前进非常有趣,本周引导孩子在野趣山坡上进行滑步车推球前进,发展孩子四肢协调和身体控制能力。 重点引导幼儿园跑道东侧,引导幼儿运用长梯、拱门、轮胎等材料组合运动,引导幼儿将呼啦圈、跨栏、轮胎等材料自主组合,设计不同难度的游戏环节进行游戏,发展幼儿快速跑、平衡走,绕障碍等能力。 弹性安排:如遇下雨或者特殊天气,调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有:多功能室外墙、五步拳走廊。 |
集体 活动 |
社会:甜蜜的回忆 |
数学:整理好,留下来 |
美术:小组全家福 |
体育:走轮胎 |
语言:我长大了 |
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上午 游戏 |
周一、周二、周四区域游戏:语言区(绘本阅读《我上一年级了》、故事创编《我们在幼儿园里成长》);建构区(《高楼》、《轨道》);生活区(《系红领巾》、《编织五彩绳》);益智区(《三子棋》、《认识钟表》);科探区(《纸杯投影》《有趣的电路》);美工区(《神奇博士帽》、《感恩卡》)。 周三角色游戏:银行、美容院、医院、娃娃家、生活超市、六渡口面馆、围炉煮茶、花店等 周五:阅览室 |
下午 体锻及游戏 |
户外锻炼:快乐跑道 |
户外锻炼:紫藤长廊 |
户外锻炼:冒险岛 |
户外锻炼:开心球场 |
户外锻炼:挑战营 |
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周一:户外表演区 周二:阅览室 周三:果园附近 周四:大2班种植园地 周五角色游戏:银行、美容院、医院、娃娃家、生活超市、六渡口面馆、围炉煮茶、花店等 |
生活 活动 |
⒈每周安全一话:水好玩也危险 ⒉餐点:毕业在即,介绍菜谱的同时,引导幼儿说一说自己最喜欢的菜,谈谈食物的营养,不挑食,安静进餐,根据自己地需求自主添饭、加汤等。 ⒊散步、午睡:梅雨季节来临,本周可以室内散步,和幼儿再看一看各个专室,回忆以往活动的情景;午睡时脱下的外套折叠好放入抽屉中,安静午睡。 ⒋习惯养成:平时多喝温水,特别是在运动过程中能及时补水。 ⒌离园:整理好自己的小抽屉,带好帽子、注意防晒。 |
家长 工作 |
⒈家园共育:请家长帮助幼儿回忆幼儿园生活一些有趣的事,给幼儿的幼儿园生活留下美好的回忆。 ⒉亲子活动推荐:和幼儿一起翻阅同学录,请幼儿讲一讲小班到大班成长的足迹。 |
环境 创设 |
⒈环境布置:“全家福”长卷,幼儿画上自己的自画像,布置在教室中。 ⒉游戏环境:收录幼儿的离别寄语,编辑成册。 |