星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周签到方式的变化，本周重点引导幼儿在签到纸上合理划分区域，写上名字、星期，并提醒幼儿关注时间，将自己的来园时间记录在纸上。

户外

锻炼

基于上周晨锻时幼儿对核心力量和平衡力量运动比较感兴趣，本周幼儿可选择的区域有：野趣山坡、跃动乐园、滚滚乐园、幼儿园跑道东面、环形座椅附近等。

重点指导幼儿园跑道西侧，基于幼儿骑车时可能出现的路线对冲的问题，通过谈话与幼儿共同制定统一的骑行路线，增加交通标示、指引牌、红绿灯等材料，引导幼儿能按标记骑行，挑战骑行时推球行进，发展幼儿的手眼、四肢协调能力。

重点引导幼儿园跑道东侧，基于幼儿对运用轮胎、大球、绳梯、三角锥等材料组合运动非常感兴趣，本周引导幼儿将绳梯、大球和轮胎等材料自主组合，自主布置赛道以设计不同难度的游戏发展幼儿快速通过障碍等能力、关注幼儿运动强度适时提醒幼儿休息和补充水分。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：多功能室外墙、五步拳走廊。

集体

活动

语言：长大以后做什么

科学：变变俱乐部

社会：重要电话

音乐：拉拉勾

体育：过小岛

上午

游戏

周一、周二、周三区域游戏：语言区（《绘本阅读：我的本领也很大》《故事创编：我发现的变化》）；建构区（《立交桥》）；生活区（《编辫子》《竹编》）；益智区（《棋类游戏》《数独游戏》）；美工区（《我的变化》《姓名创意画》）；科探区（《探秘光影》《变变俱乐部》）

周四角色游戏：娃娃家、烧烤店、小吃店、理发店、体检中心、超市等。

周五：美术馆

下午

体锻及游戏

户外锻炼：攀岩墙

户外锻炼：开心球场

户外锻炼：冒险岛

户外锻炼：紫藤长廊

户外锻炼：趣味树屋

周一：户外创想区

周二：美术馆

周三：大2班种植园地

周四：跑道西

周五角色游戏：建筑工地、理发店、小医院、银行、娃娃家、超市等。

生活

活动

⒈每周安全一话：过马路走人行道

⒉餐点：鼓励幼儿尝试新的菜品，与幼儿共同了解不同食物的营养价值，引导幼儿饭、菜都吃，尽量不剩饭、不剩菜。

⒊散步、午睡：散步时引导幼儿注意不大声喧闹；午睡时引导幼儿有事轻声说话，不打扰别的小朋友。

⒋习惯养成：引导幼儿做事不拖沓，排队、穿脱衣物等动作要快。

⒌离园：提醒幼儿带好自己的物品，离园时与老师、同伴再见。

家长

工作

⒈家园共育：鼓励家长在家带孩子一起写一写名字、认一认日期、星期和时间。

⒉亲子活动推荐：鼓励家长与幼儿一起回忆小班到大班自己的变化，并制作成书，可以带来分享。

⒊其他：建议家长与幼儿共同种植一盆植物，标注好种植时间，观察其变化，并养成按时记录的好习惯。

环境

创设

⒈环境布置：将幼儿的美术作品布置在墙面、环境中；布置《我的变化》主题墙。

⒉游戏环境：与幼儿共同制作材料标签，并对游戏材料进行整理。