【大3班】2023~2024学年第二学期第15周工作计划

作者: 时间:2024-05-22 点击数:

15 周活动安排

20232024学年第学期)

     主题名称:《黑夜秘语     班级:大3    日期:5月27日~5月31       带班老师:蔡明星沈苏婧

本周

重点

⒈本周开展主题《黑夜秘语》的线索三“月亮和星星”,引导幼儿了解月亮在不同文化和传统中的象征意义,在轻柔的音乐中感受夜晚的温柔和宁静,培养审美情趣和感受美的能力,建立对夜晚和独睡的积极态度。

通过故事、图片或视频等形式,让幼儿了解月亮和星星对地球的影响。鼓励幼儿围绕月亮和星星展开想象,创作故事、诗歌或绘画作品,培养幼儿的想象力和创造力。

星期

内容

来园

基于上周幼儿了解了在黑夜里活动的人和物,对黑夜有了更多的了解。本周重点请幼儿在来园时聊一聊昨天晚上发生了些什么有趣的事情,分享自己的心情和体会,培养幼儿的语言表达能力。

户外

锻炼

基于上周户外锻炼开展中幼儿主动调整器材摆放位置,改变游戏难度的情况。本周幼儿可选择的区域有:小山坡、足球场、沙池附近、6教室前空操场,7教室前空操场、灌木丛等。关注全体幼儿的运动量和穿着是否适宜运动,如有出汗的及时提醒保育员垫汗巾,提醒幼儿喝水休息。

重点指导小6教室前空操场,鼓励幼儿能尝试合作使用多种方法组合不同类型大小、厚度、硬度的垫子,创造性地搭建具有挑战性的垫子游戏场。

重点指导小7教室前空操场、灌木丛,引导幼儿能利用多种材料如梯架、木板、自制材料、平衡板等进行组合,大胆参与攀爬游戏。

弹性安排:如遇下雨或者特殊天气,调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有:三楼大3班教室、体操室。

集体

活动

语言:月亮的味道

数学:身高统计

社会:独自睡觉好

体育:好玩的竹梯

音乐:小小的船

上午

游戏

周一:沙水区

周二:木工坊、户外建构

、周四、周五区域游戏:建构区(星空轨道》《月球探险队》);科探区(《自制探测镜》《光影游戏》);益智区(《趣玩纸杯》《棋类游戏》);语言区(绘本阅读《吃掉黑夜的大象》故事表演《月亮故事会》美工区(《星光闪烁》《星星折纸》),基于上周幼儿在建构游戏中通过搭建夜晚的公园对黑夜主题的建构充满了兴趣,本周重点指导幼儿使用星星贴纸和月亮模型装饰城堡,在建构过程中发展幼儿的空间想象力和创造力。

下午

体锻及游戏

 

户外锻炼:小山坡

 

 

户外锻炼:骑行道

 

户外锻炼:海盗船

 

户外锻炼:嬉戏谷

 

户外锻炼:趣味树屋

周一:户外探索

周二、三、四角色游戏:点心店、理发店、菜鸟驿站、小医院、奶茶店、娃娃家、深夜剧场等,基于上周幼儿在角色游戏中,本周“小医院”的角色游戏中增加小朋友夜间突然生病需要紧急去医院就医的情景,发展幼儿的应变能力和实际解决问题的能力。

周五:小厨房

生活

活动

⒈每周安全一话:夜晚的秘密。

⒉餐点:引导幼儿了解健康饮食的重要性,鼓励他们尝试各种食物,确保营养均衡。同时,教育幼儿避免挑食、偏食等不良饮食习惯。

散步午睡:提醒幼儿散步时进行适当的活动,避免剧烈运动影响睡眠。巡视幼儿的睡眠情况,如是否有打鼾、磨牙等异常现象。

习惯养成:日常渗透良好的行为习惯教育,如礼貌待人、诚实守信等。通过故事、游戏等方式引导幼儿理解良好行为的重要性。

⒌离园:提醒幼儿离园前整理好个人物品,如书包、衣物等,培养他们的自理能力,在离园时向老师、同伴道别,并遵守离园秩序。

家长

工作

⒈家园共育:鼓励家长与幼儿共同创作与黑夜相关的绘画作品,可以围绕如黑夜故事会、黑夜探索之旅、夜晚的城市等主题。

⒉亲子活动推荐:鼓励家长与幼儿一起准备简单的露营装备,进行一次黑夜露营体验,一起观察星空、听夜晚的声音。

环境

创设

⒈环境布置:在教室的僻静角落设置一个“黑夜森林”或“星空角”,用深色布幔、树枝和星星灯等道具进行装饰。幼儿可以在这里进行角色扮演游戏,如扮演夜晚的动物或宇航员等。

⒉游戏环境:提供各种与夜晚活动相关的动物面具、服装和道具,如猫头鹰、蝙蝠、狐狸等。鼓励幼儿进行角色扮演游戏。

主办单位:高新区娄江幼教中心