主题名称:《中国娃》 班级:大3班 日期:10月13日~10月17日 带班老师:毛伊伶、庞雅勤
本周 重点 |
⒈本周继续开展主题《中国娃》线索四“厉害了,我的国”,引导幼儿关注并了解中国的重大成就(如航天探索、中药等)和传统节日,能用自己喜欢的方式表达对祖国的热爱与赞美之情。 ⒉经过前三周的熟悉和了解,幼儿已经能清楚知道自己是中国人,本周将和孩子们进一步感知和了解祖国丰富多样的民俗文化和物产,热爱自己的祖国。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
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来园 |
基于已经开始第三周进入新的主题,引导幼儿在晨间来园时尝试从中国的名胜古迹、各地特色美食、历史大事等话题话入手,尝试进行主题性的晨谈播报活动,在宽松的氛围中锻炼幼儿的语言表达能力。 |
户外 锻炼 |
基于上周户外锻炼开展中孩子攀爬能力和手臂力量的提升不明显的情况,本周幼儿可选择的区域有:幼儿园中庭东面、小山坡附近、幼儿园跑道东面、幼儿园门口南面等。 重点指导中庭大型玩具,基于幼儿在上周游戏中对攀爬感兴趣,本周提供平衡板、垫子,引导幼儿用手脚并用的方式安全地爬到大型玩具里,发展幼儿的攀爬能力。 重点指导中庭,基于幼儿对材料的玩法单一,本周提供多种玩法的参考图,引导幼儿结合参考图自主进行材料拼组,开展钻、爬、跳等游戏,发展幼儿身体的协调性。 弹性安排:如遇下雨或者特殊天气,调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有:幼儿园3号楼梯、三楼大3班教室。 |
集体 活动 |
语言:月亮船 |
社会:聪明的中国人 |
美术:京剧脸谱 |
数学:单数双数 |
音乐:国旗红红的哩 |
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上午 游戏 |
周一、周二、周三区域游戏:语言区(《娃娃游中国》《我们的首都北京》);建构区(《长城》《天安门》);生活区(《我会整理》《趣味编织》);益智区(《测量游戏》《挑木棒游戏》);美工区(《天安门》《北京建筑》);科探区(《纸杯称重》《乌鸦喝水》) 周四角色游戏:娃娃家、饮料店、服装店、建筑工地、理发店、小学等。 周五:木工坊 |
下午 体锻及游戏 |
户外锻炼:冒险岛 |
户外锻炼:紫藤长廊 |
户外锻炼:趣味树屋 |
户外锻炼:挑战营 |
户外锻炼:快乐跑道 |
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周一:户外建构 周二:木工坊 周三角色游戏:娃娃家、饮料店、服装店、建筑工地、理发店、小学等。 周四:足球场 周五:大3班种植园地 |
生活 活动 |
⒈每周安全一话:夜间出行的安全 ⒉餐点:和幼儿谈谈食物的营养,提醒孩子吃多少盛多少,用餐时细嚼慢咽、不掉饭菜、保持桌面地面干净。 ⒊散步、午睡:带领幼儿进行特别的散步活动,模拟小兵行动,进行巡逻;午睡时整理好衣服和鞋子、保持安静、不蒙头睡。 ⒋习惯养成:鼓励幼儿勤洗手,用肥皂洗手,讲卫生。 ⒌离园:引导幼儿整理好衣服、拿好水杯,按照学号排队有序离园。 |
家长 工作 |
⒈家园共育:把国庆假期带领幼儿外出游玩时拍摄的风景名胜的照片带到幼儿园。 ⒉亲子活动推荐:临近国庆节邀请家长带领幼儿外出参与一些国庆特色活动,感受家国情怀和国庆的气氛。 ⒊其他:有条件的话家里可准备中国地图、世界地图等,让孩子了解中国所处的地理位置。 |
环境 创设 |
⒈环境布置:收集过节时幼儿的日常生活的照片、祖国自然风光图片或书籍,与孩子一起欣赏,并回答孩子的问题。 ⒉游戏环境:结合班级主题活动,网络收集各种相关图片,给孩子欣赏、认识。 |