星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于近几周气温降低，大部分幼儿都觉得很冷，本周重点指导幼儿聊一聊冬天如何做好保暖工作保护自己，引导幼儿能够主动穿脱衣物并有序整理，做好防护措施。

户外

锻炼

基于户外锻炼开展中幼儿对组合类游戏材料很感兴趣的情况，本周幼儿可选择的区域有：小山坡、篮球场。

重点指导小山坡，引导幼儿运用轮胎、竹梯、攀登架、跨栏等材料进行组合运动，充分在小山坡上进行走、跑、跳等运动技能的锻炼，实现一物多玩。

重点指导小1、小2班前，引导幼儿在打篮球的过程中能传球、躲避、进攻、防守、投篮等，与团队有合作意识。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：三楼北楼走廊、三楼大4班教室。

集体

活动

体育：新年烟花弹

综合：年历

语言：新年的钟声

数学：认识长方体和正方体

音乐：新年歌

上午

游戏

周一：户外建构

周二、三、周五区域游戏：语言区（《绘本：年味儿》《故事创编》）；建构区（《冬天里的幼儿园》《阿基米德》）；生活区（《围巾制作》《夹弹珠》）；益智区（《多米诺骨牌》《五子棋》）；美工区（《雪梅》《烟花》）；科探区（《灯亮啦》《看谁滚得快》），本周重点指导美工区，基于上周有幼儿分享自己看到冬天的景色发现漂亮的梅花，本周提供素描纸、墨水、牛皮纸、红色颜料等材料画梅花，重点指导在素描纸吹墨，吹出树枝，然后用红色颜料画梅花，发展幼儿的想象力和表现创作能力。

周四：户外观察

下午

体锻及游戏

户外锻炼：开心球场

户外锻炼：跃动乐园

户外锻炼：趣味树屋

户外锻炼：趣味山坡

户外锻炼：雨水花园

周一、三、四角色游戏：火锅店、理发店、小医院、银行、娃娃家、奶茶店、超市等，基于上周孩子们在火锅店的游戏中，都掌握了吃火锅的基本流程，本周结合孩子已有的经验，让幼儿设计一些新的菜单图片、增加调料和水果区，重点引导幼儿尝试给小客人介绍新的菜单，丰富游戏情节。

周二：小厨房

周五：户外探索

生活

活动

⒈每周安全一话：一年级一点儿也不可怕。

⒉餐点：鼓励幼儿进餐时保持安静，在规定的时间内吃完，避免饭菜冷掉。

⒊散步、午睡：利用散步的时间，欣赏大厅布置的红红火火过新年的景象，感受红色带来的喜庆。午睡前学习叠好自己的衣物、摆好自己的鞋子。

⒋习惯养成：在美工区制作手工作品后会主动收拾干净，如废纸扔垃圾桶，工具归还到原处等。

⒌离园：提醒幼儿整理好自己的物品按照学号有序排队离园。

家长

工作

⒈家园共育：和孩子一起收集各种年历，感受新年到来的乐趣。

⒉亲子活动推荐：和孩子一起购买年货，一起布置家里的新年环境等。

⒊其他：带领幼儿观察周围环境中迎接、庆祝新年的方式。

环境

创设

⒈环境布置：创设班级环境，例如挂福字、剪窗花、画新年的画等等，营造过新年的气氛。

⒉游戏环境：收集一些过年用的物品增添到游戏材料里丰富游戏材料为玩过年游戏作准备。