星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周幼儿在新早操中出现的问题，有的记不住动作，有的动作不到位，有的记不住自己的队伍，与幼儿进行谈话，寻找解决这些问题的方法。

户外

锻炼

⒈队列练习：重点指导幼儿走成十字队形，四列纵队齐步走，能根据要求变换队形，快速、准确。

⒉操节、韵律活动：继续学习新操《世界真美好》、《布谷鸟》，积极参与活动，有节奏地表现动作，情绪愉悦。

嬉戏谷

重点指导：进行匍匐爬、向上攀爬，并保持身体的平衡

弹跳园游戏

重点指导：挑战不同的高度，身体保持平衡往下跳跃

雨水花园

重点指导：在荡桥上保持身体平衡能力、大胆身体移动能力进行闯关

紫藤长廊

重点指导：在长廊架上勇敢的向上攀爬、悬挂

球类区

重点指导：能挑战在一定高度的平衡木上拍球、投篮

集体

活动

社会：我想知道的有关解放军的问题

体育：我是小小兵

科学：厉害的兵器

语言：我知道的解放军

美术：制作兵器

上午

游戏

周二、周三、周五区域游戏：科探区（拯救胡萝卜），基于上周我们班轮到喂兔子，幼儿收集了胡萝卜，在洗胡萝卜的过程中，发现整根萝卜和小块胡萝卜在水中有不同的沉浮现象，本周继续进行胡萝卜和水的游戏探索。

周一：创想区《解放军的武器》

周四：户外观察《石榴熟了》

下午

游戏

周一：户外运动《小军人匍匐爬》

周二、三、四角色游戏：基于幼儿在中班时积累了小兵方面的知识与经验，本周重点引导幼儿开设与军人、军营有关的角色游戏，如创设雷达基地，军人在军营里站军姿、训练等游戏情节。

周五：建构室《搭军营》

生活

活动

⒈每周安全一话心理教育：没有斑马线的马路。

⒉散步活动：在散步过程中观察发现幼儿园橘子树、银杏树、石榴树上果实的成熟变化。

⒊习惯养成：早操队伍整理时，学习解放军叔叔的站姿，身体直立，两手自然地放在身体两侧，目视前方，展现积极精神的面貌。

⒋其他：餐后倒剩饭剩菜时把碗里的饭菜刮干净。

家长

工作

⒈家园共育：家长和幼儿共同观看阅兵、解放军抗洪以及其他任务时的视频或图片，感受解放军为人民的奉献精神。

⒉亲子活动推荐：收集纸盒，圆纸筒等材料，和幼儿共同制作各式武器。

⒊其他：周末假期，和幼儿参观一些军事博物馆或者其他军事实践活动，让幼儿真切感受军人生活，从而萌发对解放军的崇敬之情。

环境

创设

⒈环境布置：兵器展，将幼儿在区域活动中制作的各种兵器集中展览。

⒉游戏环境：提供小军人服饰、军帽等，让幼儿在游戏或者一日活动中，能够自主使用，体验小军人的生活。