星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周幼儿来园时在楼梯和走廊上奔跑，针对这一现象，与幼儿安全谈话，提醒幼儿进班与同伴慢慢行走，不快速奔跑。

户外

锻炼

⒈队列练习：重点指导幼儿走成十字队形，四列纵队齐步走，能根据要求变换队形，快速、准确。

⒉操节、韵律活动：继续学习新操《世界真美好》、《布谷鸟》，积极参与活动，有节奏地表现动作，情绪愉悦。

球类区

重点指导：能挑战在一定高度的平衡木上拍球、投篮

嬉戏谷

重点指导：进行匍匐爬、向上攀爬，并保持身体的平衡

雨水花园

重点指导：在荡桥上保持身体平衡能力、大胆身体移动能力进行闯关

弹跳园游戏

重点指导：挑战不同的高度，身体保持平衡往下跳跃

紫藤长廊

重点指导：在长廊架上勇敢的向上攀爬、悬挂

集体

活动

社会：祖国的标志

数学：造房子

语言：月亮船

音乐：国旗红红的哩

体育：熊和石头人

上午

游戏

周二、周三、周五区域游戏：科探区（花草纸），基于本周开展了《为祖国喝彩》线索，孩子们了解了很多的中国之最，如京剧脸谱、四大发明等，发现幼儿对造纸术很感兴趣，因此本在的科探区提供纸浆、模具等，供幼儿进行造纸术的探索。

周一：涂鸦区《祖国大好河山》

周四：户外观察《幼儿园的秋天》

下午

游戏

周一、三、四角色游戏：基于上周美术集体活动《民族服饰真漂亮》，幼儿了解了各种款式的民族服装，本周结合孩子已有的经验，收集各种民族服装图片，让幼儿先设计喜欢的民族服饰款式，并将作品投放到服装店的游戏。

周二：户外表演：《我爱北京天安门》

周五：生活馆：编辫子

生活

活动

⒈每周安全一话心理教育：情绪的奥秘。

⒉散步活动：在散步过程中发现地上的垃圾主动捡起扔进垃圾桶里，注重班内的整洁。

⒊习惯养成：幼儿参加升旗仪式，知道升旗时应立正、行注目礼，并鼓励幼儿积极正当小升旗手。

⒋其他：餐后倒剩饭剩菜时把碗里的饭菜刮干净。

家长

工作

⒈家园共育：带领孩子共同品尝或制作1-2种不同的民族的小吃，体验各民族的饮食文化。

⒉亲子活动推荐：丰富孩子关于中国的发明、中国的风景名胜和小吃、中国的名人等知识。

⒊其他：把国庆假期带领幼儿外出游玩时拍摄的风景名胜的照片带到幼儿园。

环境

创设

⒈环境布置：继续丰富《中国娃》的主题墙的创设，并展示出来。

⒉游戏环境：提供服饰、音乐、节目单记录表，由幼儿自己制定节目表演顺序，丰富原有的表演节目。