星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于毕业季来临，自然角和种植地的植物都是幼儿牵挂的地方，本周重点引导幼儿对其进行照顾、采摘和整理。

户外

锻炼

基于上周户外锻炼开展中发现幼儿的身体力量与协调能力都有了一定的增强，本周幼儿可选择的区域有：足球场、沙池附近、小6教室前空操场，小7教室前空操场等。

重点指导小6教室前空操场，本周提供不同类型大小、厚度、硬度的垫子、跑酷材料，鼓励幼儿尝试使用撑跳等的方式，翻越过各类跑酷器械，发展幼儿的四肢力量以及协调能力。

重点指导小7教室前空操场、灌木丛，本周提供梯架、木板、自制材料、平衡木，引导幼儿利用多种材料如进行组合，大胆参与攀爬游戏，发展攀爬能力。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：楼梯游戏2、地鼠游戏。

集体

活动

语言：我长大了

社会：甜蜜的回忆

美术：小组全家福

体育：走轮胎

数学：整理好，留下来

上午

游戏

周一、二、四区域游戏：语言区（《故事盒子》、《自编故事》）；建构区（《亭子》、《纸牌建构》）；生活区（《桌面编织》、《绣花》）；益智区（《方块达人》、《纸牌游戏》）；科探区（《有趣的滚动》、《镜子里……》）；美工区（《同学录》、《小帆船》）。

周三角色游戏：理发店、体检中心、娃娃家、小超市、奶茶店、烧烤店、火锅店、花店等

周五：木工坊

下午

体锻及游戏

户外锻炼：骑行道

户外锻炼：环形座椅

户外锻炼：开心球场

户外锻炼：跃动乐园

户外锻炼：趣味树屋

周一：雨水花园

周二：木工坊

周三：开心球场

周四：大5班种植园地

周五角色游戏：理发店、体检中心、娃娃家、小超市、奶茶店、烧烤店、火锅店、花店等

生活

活动

⒈每周安全一话：水好玩也危险

⒉餐点：毕业在即，介绍菜谱的同时，引导幼儿说一说自己最喜欢的菜，谈谈食物的营养，不挑食，安静进餐，根据自己地需求自主添饭、加汤等。

⒊散步、午睡：梅雨季节来临，本周可以室内散步，和幼儿再看一看各个专室，回忆以往活动的情景；午睡时脱下的外套折叠好放入抽屉中，安静午睡。

⒋习惯养成：平时多喝温水，特别是在运动过程中能及时补水。

⒌离园：整理好自己的小抽屉，带好帽子、注意防晒。

家长

工作

⒈家园共育：请家长帮助幼儿回忆幼儿园生活一些有趣的事，给幼儿的幼儿园生活留下美好的回忆。

⒉亲子活动推荐：和幼儿一起翻阅同学录，请幼儿讲一讲小班到大班成长的足迹。

环境

创设

⒈环境布置：“全家福”长卷，幼儿画上自己的自画像，布置在教室中。

⒉游戏环境：收录幼儿的离别寄语，编辑成册。