星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周发现幼儿在自主签到的最后，对于来园天数的统计缺乏经验的情况，本周重点指导幼儿理解来园天数统计的意义，学习统计。

户外

锻炼

基于户外锻炼开展中幼儿对组合类游戏材料很感兴趣的情况，本周幼儿可选择的区域有：小山坡、足球场、沙池附近、紫藤长廊、小7班教室前空操场、小6班教室前空操场等。

重点指导升旗台北侧悬浮地垫，尝试用匍匐爬的方式爬过水桶床，充分在游戏情境中发展幼儿的平衡能力。

重点指导环形座椅附近，引导幼儿熟悉场地中的各种材料，使用平衡木、垫子等材料进行自由组合，尝试用双手离梯、双脚站立等方式通过梯子，发展身体协调的能力。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：大8班教室，6号楼梯。

集体

活动

音乐：胡说歌

社会：怕痒的红布头

语言：吹牛大王

数学：点点找朋友

体育：送眼泪

上午

游戏

周二、周四区域游戏：语言区（《吹牛的故事》《开心地一天》主题绘本）；建构区（《长城》《阿基米德》）；生活区（《我会打结》《编筷子高手》）；益智区（《有趣的方块》《多米诺骨牌》）；美工区（《一起笑哈哈》《笑脸勋章设计》），科探区（《平衡天平》《光影游戏》）。

周三：角色游戏（娃娃家、小医院、点心店、理发店、烧烤店、点心店等）

周五：科探室

下午

体锻及游戏

户外锻炼：快乐跑道

户外锻炼：滚滚乐园

户外锻炼：海盗船

户外锻炼：攀岩墙

户外锻炼：开心球场

周一：沙水区

周二：科探室

周三：足球场

周四：角色游戏（娃娃家、小医院、点心店、理发店、烧烤店、点心店等）

周五：大5班种植园地

生活

活动

⒈每周安全一话：秋季保健知识

⒉餐点：幼儿介绍每日餐点，自主盛饭菜，提醒幼儿吃饭时不讲话；鼓励幼儿用餐时不挑食、细嚼慢咽，保持桌面、地面干净。

⒊散步、午睡：散步时引导幼儿观察种植园地萝卜的变化。加强幼儿午睡巡视，提醒幼儿盖好被子，不闷头睡。睡前把脱下的衣服折好。⒋习惯养成：在日常活动中的不同环节，引导孩子们能根据自己的冷热感受及时穿脱衣服。

⒌离园：做好每天的安全教育，整理好自己私人物品，如书包、衣物、作品等，有序排队下楼梯，家长接走时和老师、同伴说再见。

家长

工作

⒈家园共育：和孩子一起收集、学说笑话，并把孩子日常生活中滑稽好笑的话记录下来，参加班级笑星的评选。

⒉亲子活动推荐：和孩子一起欣赏一些照片，说说照片上开心有趣的事情。

⒊其他：引导幼儿多笑一笑，注意以自己的良好情绪去影响幼儿。

环境

创设

⒈环境布置：收集幼儿开心、快乐的照片配以文字说明，将幽默、滑稽、可笑的照片或图片布置在“开心一刻”专栏中。

⒉游戏环境：把幼儿学说的笑话或日常活动中发生的滑稽可笑的事用简短的语言在小纸片上记录下来，稍加装饰，布置成“我们班的笑星”专栏。