第 7 周活动安排
(2025~2026学年第一学期)
主题名称:《中国娃》 班级:大5班 日期:10月13日~10月17日 带班老师:顾婷婷、杨玉蓉
本周 重点 |
⒈本周继续开展主题《中国娃》线索四“厉害了,我的国”,引导幼儿关注并了解中国的重大成就(如航天探索、中药等)和传统节日,能用自己喜欢的方式表达对祖国的热爱与赞美之情。 ⒉基于前期主题的开展,幼儿发现祖国多种多样景观内容有很多,引导帮助幼儿获得有关祖国地域风貌、民族风情、人文、物产等方面的认知,感悟中国古老的传统和文化,感受祖国的美好和伟大。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
基于上周幼儿来园时在楼梯和走廊上奔跑,针对这一现象,与幼儿安全谈话,提醒幼儿进班与同伴慢慢行走,不快速奔跑。 |
户外 锻炼 |
1基于上周户外锻炼开展中孩子平衡能力和手臂力量的提升不明显的情况,本周幼儿可选择的区域有:沙池附近、攀岩墙、紫藤长廊、小山坡附近、幼儿园跑道东面等。 重点指导攀岩墙,引导幼儿学习双手上下交错抓握绳子,双脚用力向上缩,悬挂身体的方法玩滑索,发展幼儿的上肢力量。 重点指导消防营,引导幼儿双手抓杠悬空吊起20秒左右,发展幼儿手臂的力量。 弹性安排:如遇下雨或者特殊天气,调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有:三楼大5班教室外面走廊、三楼大5班教室。 在运动前做好安全提醒,为多汗幼儿垫好汗巾再进行游戏,提醒出汗的幼儿及时脱下外套,并鼓励幼儿对脱下的外套进行简单的折叠整理。 |
集体 活动 |
语言:月亮船 |
社会:聪明的中国人 |
美术:京剧脸谱 |
数学:单数双数 |
音乐:国旗红红的哩 |
上午 游戏 |
周一、周二、周三区域游戏:语言区(故事表演《娃娃游中国》绘本阅读《北京》);建构区(《高楼》《天安门》);生活区(《我会整理》《趣味编织》);益智区(《棋类游戏》《数独游戏》);美工区(《天安门》《北京建筑》);科探区(《有趣的滚动》)。 周四角色游戏:娃娃家、理发店、超市、点心店等。 周五:小厨房 |
下午 体锻及游戏 |
户外锻炼:趣味树屋 |
户外锻炼:挑战营 |
户外锻炼:快乐跑道 |
户外锻炼:滚滚乐园 |
户外锻炼:海盗船 |
周一:雨水花园 周二:小厨房 周三:角色游戏:娃娃家、理发店、超市、点心店等 周四:大5班种植园地 周五:操场银杏树附近 |
生活 活动 |
⒈每周安全一话:没有斑马线的马路 ⒉餐点:餐前与幼儿聊聊今天的食物,鼓励幼儿自己按需盛饭,吃多少盛多少,细嚼慢咽,尽量不剩饭菜。 ⒊散步、午睡:在散步过程中引导幼儿学习兵叔叔走路的样子,注意队伍的整齐有序,不和前面的人突然拉开很大距离;午睡时把脱下的衣服折叠好放在抽屉里、鞋子摆放整齐。 ⒋习惯养成:向解放军学习整齐摆放物品,会将自己的茶杯、被子等按照规定方向摆放。 ⒌离园:引导幼儿在离园时整理好自己的水杯、外套,有序排队,不边走边玩。 |
家长 工作 |
⒈家园共育:丰富孩子关于中国的首都、中国的发明、中国的风景名胜和小吃、中国的名人等知识。 ⒉亲子活动推荐:丰富孩子关于中国的发明、中国的风景名胜和小吃、中国的名人等知识。 ⒊其他:国庆出游拍摄的照片与幼儿共同观看,了解祖国的大好河山。 |
环境 创设 |
⒈环境布置:利用书报、网络等方式,扩展孩子对中国民族风情、人文、物产等方面的认知。 ⒉游戏环境:丰富阿基米德积木的建构参考图,引导幼儿根据需要结合参考图进行小军营等建筑的搭建。 |