星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于天气渐冷幼儿来园迟到人数较多，本周利用“时间”为切入点，引导幼儿认识并知道自己的来园时间，鼓励幼儿早来园不迟到。

户外

锻炼

基于上周户外锻炼开展中孩子平衡能力和手臂力量的提升不明显的情况，本周幼儿可选择的区域有：沙池附近、攀岩墙、紫藤长廊、小山坡附近、幼儿园跑道东面等。

重点指导攀岩墙，引导幼儿学习双手上下交错抓握绳子，双脚用力向上缩，悬挂身体的方法玩滑索，发展幼儿的上肢力量。

重点指导消防营，引导幼儿双手抓杠悬空吊起20秒左右，发展幼儿手臂的力量。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：三楼大5班教室外面走廊、三楼大5班教室。

在运动前做好安全提醒，为多汗幼儿垫好汗巾再进行游戏，提醒出汗的幼儿及时脱下外套，并鼓励幼儿对脱下的外套进行折叠整理。

集体

活动

语言：十四只老鼠秋天进行曲

社会：秋天的收获

音乐：七彩光和果娃娃

数学：老鼠先生借东西

体育：七色花开

上午

游戏

周一、周二、周三区域游戏：语言区（故事表演《秋纹故事小剧场》绘本阅读《落叶跳舞》）；建构区（《森林大道》）；生活区（《秋叶创意编织》《创意树叶书签》）；益智区（《棋类游戏》《果实数独》）；美工区（《秋天的写生画》《秋日森林印画》）；科探区（《有趣的滚动》《果实沉浮》）。

周四角色游戏：娃娃家、理发店、超市、小诊所、新华书店等。

周五：生活馆

下午

体锻及游戏

户外锻炼：滚滚乐园

户外锻炼：海盗船

户外锻炼：攀岩墙

户外锻炼：开心球场

户外锻炼：冒险岛

周一：小木屋

周二：生活馆

周三角色游戏：娃娃家、理发店、超市、小诊所、新华书店等。

周四：户外观察（大门口附近）

周五：骑行园

生活

活动

⒈每周安全一话：认识消防器材

⒉餐点：提醒幼儿在餐前使用七步洗手法认真洗手；与幼儿交流当天的餐点内容，激发幼儿的食欲。

⒊散步、午睡：散步活动时提醒幼儿观察幼儿园哪里有时钟，说一说现在几点钟；午睡前，提醒幼儿睡前如厕，做好个人卫生。

⒋习惯养成：洗手前引导幼儿挽起袖口避免弄湿，洗手后引导幼儿先在水池内抖抖水再擦手。

⒌离园：整理好自己的衣物，主动向教师、同伴告别。

家长

工作

⒈家园共育：引导家长和幼儿一起制定家庭时间表，明确每天起床、吃饭、学习、游戏和睡觉的时间，让幼儿养成规律的生活习惯。

⒉亲子活动推荐：绘本阅读《时钟的书》，鼓励家长和幼儿一起阅读，引导幼儿思考如何更好地管理时间。

⒊其他：在家里继续“一分钟挑战”，家长和幼儿抽取任务卡片，在一分钟内尽力完成，记录结果，感受一分钟的长短。

环境

创设

⒈环境布置：布置班级幼儿“一分钟挑战”墙面，鼓励幼儿将自己的“一分钟挑战”进行记录并呈现。

⒉游戏环境：不断收集和更新角色游戏材料，设计并制作角色游戏材料标记，丰富角色游戏内容。