星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于近期夏秋换季，班级幼儿感冒较多，教师关注身体情况不太好的孩子，提醒幼儿根据冷热和活动量主动增减衣服，开展关于换季身体保健的谈话活动。

户外

锻炼

⒈队列练习：走新队形，动作有力、精神饱满。

⒉操节、韵律活动：继续学习新操《世界真美好》、《布谷鸟》，积极参与活动，有节奏地表现动作，情绪愉悦。

室内攀爬游戏

重点指导：锻炼幼儿的匍匐爬、攀爬、平衡能力。

木桩林

重点指导：根据橡皮筋的高度不一样，来调整脚步。

弹跳园游戏

重点指导：挑战不同的高度，身体保持平衡往下跳跃。

雨水花园

重点指导：在荡桥上保持身体平衡能力、大胆身体移动能力进行闯关。

嬉戏谷

重点指导：进行匍匐爬、向上攀爬，并保持身体的平衡。

集体

活动

语言：红孩子

社会：今天我站岗

音乐：骑兵进行曲

数学：10个小兵排排站

体育：炸碉堡

上午

游戏

周二、周三、周四区域游戏：美工区(手雷)，基于孩子们对兵器的了解认识，选取其中本班孩子兴趣较大的手雷，创造机会和条件，提供废报纸、废弃水瓶沙袋等旧材料，支持幼儿自发的艺术表现和创造。

周一：户外果园：捡树叶。

周四：户外写生：爬山虎。

下午

游戏

周一、二、四角色游戏：基于师幼共同丰富角色游戏材料，并和幼儿归纳整理。幼儿根据自己的愿意和材料资源，大胆发挥想象，创设了不起的小兵等游戏情节，关注幼儿之间的互动、游戏中问题的解决情况。

周三：户外观察：金橘。  

周五：小厨房：石榴。

生活

活动

⒈每周安全一话心理教育：扭伤后怎么办。

⒉向解放军叔叔学习队列练习和报数。

⒊学唱军歌、国歌，进一步深化对进行曲、国歌的认识。

⒋向解放军学习整齐摆放物品，会将自己的茶杯、被子等按照规定方向摆放。

家长

工作

⒈家长和幼儿一起网上观看阅兵表演。

⒉请幼儿在家学讲一个英雄解放军的故事、雷锋的故事，轮流讲给其他幼儿听。

⒊有条件的话可在当地寻找军事博物馆、军史文化馆等，培养幼儿的爱国之情。

环境

创设

⒈环境布置：将幼儿共同收集的有关军事方面的资料，如解放军训练、阅兵、作战、军服的图片、海报等呈现在教室内。

⒉游戏环境：继续美化种植地自然角，增添各种当季绿植和作物。