星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周种植平台上的花菜叶子长出来了，本周引导幼儿观察种植园地植物的长势，进行观察、记录和日常的养护，同时引导幼儿想一想为什么同时种下去的花菜和青菜，生长的速度不一样，引发幼儿思考。

户外

锻炼

基于幼儿平衡能力以及身体协调能力比较薄弱的情况，本周幼儿可选择的区域有：小山坡、足球场、沙池附近、紫藤长廊、木桩林、小6班教室前空操场。

重点木桩林东侧滚滚乐园，引导幼儿先穿戴好安全帽、护膝、护腕、手套等，尝试双脚协调地在轮胎上滚动以及尝试不同材料组合的方法，利用L型场地，丰富游戏路径以及玩法的多样性，锻炼幼儿身体灵敏性。

重点指导木桩林游戏，引导幼儿结合游戏区的地形特点进行游戏，尝试快速走梯子、爬平衡板、爬轮胎山、穿越火线等一系列动作，锻炼幼儿手脚协调及身体平衡能力。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：三楼大6班教室、二楼图书馆前走廊。

集体

活动

科学：稻米香

语言：一片叶子的猜想

社会：准备秋游啦

体育：七色花开

美术：种子旅行记

上午

游戏

周一：户外果园

周二、三、五区域游戏：语言区（《绘本：画说水稻》《自制图书》）；建构区（《秋天的公园》《江阴大桥》）；生活区（《捣纸浆》《编篮子》）；益智区（《瓶盖对对碰》《回家的小路》）；美工区（《稻草人》《落叶贴画》）；科探区（《纸杯承重》《乌鸦喝水》），本周重点指导生活区，基于上周游戏开展中幼儿用到绳子来编织小篮子，本周提供篮子架子（纸板、树枝）、稻杆等材料重点引导幼儿使用稻杆间隔缠绕的方法，编织出一个手工篮子，发展幼儿的动手能力。

周四：户外观察

下午

体锻及游戏

户外锻炼：开心球场

户外锻炼：跃动乐园

户外锻炼：趣味树屋

户外锻炼：趣味山坡

户外锻炼：雨水花园

周一、三、四角色游戏：娃娃家、理发店、奶茶店、医院、警察局、美甲店、超市、菜场、饰品店，基于上周游戏开展中超市饮料品种不足，无法满足顾客的需求，本周提供多种饮料例如可乐、咖啡、红茶等，供小顾客挑选，重点发展幼儿的手眼协调能力和培养良好的同伴关系。

周二：舞蹈房

周五：户外探索

生活

活动

⒈每周安全一话：小心门缝。

⒉餐点：向幼儿介绍今日份伙食及每种食物的营养，引导幼儿荤素搭配，不偏食、不挑食。

⒊散步、午睡：散步时引导幼儿观察幼儿园秋日植物的变化。午睡时引导幼儿学会自己脱鞋、脱外套，盖好被子。

⒋习惯养成：坚持每天观察、照顾自然角，动手给植物浇水、摘除黄叶，并进行记录。

⒌离园：提醒幼儿离园前整理好个人物品，如水杯、衣物等，发展幼儿的自理能力，在离园时向老师、同伴道别，并遵守离园秩序。

家长

工作

⒈家园共育：利用周末，带孩子去乡下田间、果园参观，感知丰收的景象。

⒉亲子活动推荐：为孩子介绍各种不同的种子，并说说从种子发芽到丰收要经过哪几个阶段。

⒊其他：能与孩子共同收集一些农作物、水果、种子以及丰收景象的图片。

环境

创设

⒈环境布置：师幼共同布置《秋日的秘密》主题环境，展示幼儿作品、幼儿活动照片等。

⒉游戏环境：幼儿收集秋天的物品，丰富区域、角色游戏活动的内容。